教师这一职业之所以神圣，因为他们陪伴一个个纯真幼小的孩子成长，无私地奉献自己的青春。

除了传道、授业、解惑，教师还承担着育人的责任。教师本是平凡人，但他们中的很多人又有着自己职业生涯不平凡的故事。

开学在即，一起听听成都高新区老师和学生的好故事。

用心灵陪伴心灵

还有两天就是幼儿园的开学典礼了，看度记者到达时，谢晓琴老师正忙里忙外准备着。从事幼儿教育已经12年的她，将迎来又一次的开学季。

从事这个行业越久，谢晓琴老师便越关注幼儿心理方面的知识。在外行人看来，幼儿教师是个充满着欢声笑语的职业，长期和小朋友们相处应当十分简单，但实际上远非如此。

幼儿教育不仅涉及对孩子的性格、审美、人际交往、独立生活等能力的培养，“童年的经历会直接影响到小朋友小学，青春期，甚至成人后的生活。”

“每次开学，小朋友们会舍不得父母，这是正常的。”谢晓琴老师坦言，每个小朋友都是独立的个体，即使小小年纪，他们也拥有自己的想法，作为老师首先应当将自己放在与小朋友对等的位置，做到“尊重”二字。开学前的哭闹是正常的情绪发泄，如果一味地追求纪律，忽视孩子的情感，会对他们的成长产生长远的不利影响。

也许是因为这份尊重，这份重视，这份爱意，让她和教过的小朋友们都有了深深的羁绊。

“谢老师，我是吴佳静！”

某一年，谢晓琴老师在教师节前夕接到了一个陌生电话。

“那时也是和现在一样的季节，秋高气爽。”回忆起这段经历，谢晓琴老师脸上挂着幸福的浅笑。

看着陌生的来电，谢晓琴老师有些疑惑地接起电话，这时，电话那头传来了一个稚嫩的声音：“请问你是谢晓琴，谢老师吗？”

“我当时听到声音时，一愣，心想：这是谁呀？”谢晓琴老师笑着说道。

喜悦的声音再次响起：“我是吴佳静！”

回忆到这里，谢晓琴老师顿时感慨万千：“我当时因为幼儿园工作安排的原因，中途从吴佳静小朋友的班级调走，到其他班教学。和那个班的学生已经有2到3年没有联系了，没有想到佳静会给我打来电话。”

原来，可爱的佳静在教师节专门为谢晓琴老师准备了一份礼物，是一张粉色的贺卡，贺卡上面写着三个大字“感恩卡”，打开卡片，是佳静画的一副和谢晓琴老师的合照。

“收到卡片后，佳静抱住我，对我说了一句：‘谢老师，节日快乐！’”

佳静妈妈悄悄告诉谢晓琴老师，佳静缠着她开车从成都到龙泉，就是为了亲手给谢老师送上教师节贺卡。听着佳静兴奋地同自己分享她的小学生活，谢晓琴老师心中最柔软的部分被戳中了。

“那一刻我觉得，当幼儿园老师是最幸福的事。”谢晓琴老师说道。

感激！我遇上了幼教的好时代

每年教师节，谢晓琴老师都会收到很多小朋友的节日祝福，也会收到一些小朋友们精心准备的祝福贺卡：“我都会把这些贺卡保存下来，作为一份纪念，当以后我老了，我的教师生涯结束了，再翻开这些卡片，这些回忆，是非常幸福的一件事。”

除了这份职业本身带来的幸福感，谢晓琴老师表示，自己很幸运，生在了幼儿教育的好时代。

近年来，成都高新区高度重视学前教育发展，给像谢晓琴老师这样的学前教育从业者提供了很多学习和发展的机会。

 “希望未来的日子，幼儿园老师们能得到更多更好的学习和发展机会，社会各方更加重视学前教育，学前教育者和孩子们能得到更好的发展。”谢晓琴老师对行业未来充满希望。