这两天，青白江大弯小学的学生家长在班级群和钉钉智能移动办公平台上陆续收到了一份新课表。课表上的“宅家微运动”“科学探究”“心理辅导”“生命教育”“书画祈福”等安排，相较以往的“语文”“数学”“英语”“体育”等十分明确的课程，显然让许多孩子“摸不着头脑”。

“这其实是我们学校在防疫期间推出的‘停课不停学’至美融合系列在线课程。”大弯小学校长程辉介绍，大弯小学自2月3日起，就开始着手准备“停课不停学”至美融合系列课程设计与开发，以“完整素养、敬畏生命、健康身心”教学观，重组教育的“最基础组织细胞”学习型家庭新形态，重建面向未来的教育生态。具体而言，就是立足于线上线下融合，立足于学科外延的融合，立足于教师实际、家长需求、学生发展。

程辉说，学校先后四次召开教学工作会，制定出延期开学智慧线上课堂解决方案，同时结合教育部关于“小学不得在线上讲授新课”的规定及家长的意见反馈，及时调整完善课程安排。“在这个过程中，我们主要把握两个原则，既不增加教师负担，也不增加学生负担。”

在程辉看来，如果照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，强行要求所有教师进行录播，不仅质量上难以保障，而且也会增加教师负担，并且造成资源浪费。同时，要区别不同学段的学生，从实际出发、科学安排，合理选择学习资源和课程。而且充分结合学校“美育”特色，努力拓宽学习的外延，加入宅家锻炼、适时阅读、创新探究、心理辅导、生命教育、健康教育等内容，让孩子充分“动”起来。

不少家长提出白天需要上班，孩子的学习如何跟上？程辉解答，线上的直播内容可以回放，还有一些课程是线上领取任务，线下安排时间完成，老师每晚17:30—20:30会进行师生线上互动答疑。但考虑到部分家庭的实际情况，网络学习充分尊重自愿原则，老师不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。

“在这个特殊的时期里，屏幕传递的是我们对学生最好的‘守护’。从线下到线上，改变的仅仅是授课方式，不变的是大弯小学‘以美育人一以贯之’的教育初心。”程辉希望大弯小学能克服困难，积极探索，在实践过程中摸索出一些好的经验，将“空中课堂”实施好，让学生更满意。（图据青白江区委宣传部）

看度记者：刘源勋

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