中国陶行知研究院领导到高新区行知小学指导学校“创造”教育发展工作

来源:四川教育新闻网 2018年03月30日 14:05
摘要:3月27日下午,中国陶行知研究会副会长、成都市陶行知研究会会长姚文忠教授,四川省陶行知研究会秘书长杨东教授,成都高新区教育发展中心教师发展部刘明建主任莅临成都高新区行知小学指导学校“创造”教育发展工作。

3月27日下午,中国陶行知研究会副会长、成都市陶行知研究会会长姚文忠教授,四川省陶行知研究会秘书长杨东教授,成都高新区教育发展中心教师发展部刘明建主任莅临成都高新区行知小学指导学校“创造”教育发展工作。

微风、阳光、绿叶、红花、美丽的校园……在钟校长的陪同下,专家们在校园里时而驻足参观、时而交流讨论。高新区行知小学近三年来的办学成果及校园文化建设等工作受到了专家的高度肯定,同时,学校也收获了诸多宝贵的建议。

研讨会上,钟奕军校长从学校办学特色、取得的成绩、课程特色以及学校3-5年发展规划几个方面向专家们进行了详细地汇报。王夏冰老师向专家们介绍了学校“学陶师陶”的相关举措和做法。

专家一边看着学校的相关资料一边听着汇报,频频点头与微笑。姚教授就学校的“学陶师陶”工作给出具体的建议,他提出“学陶师陶”的根在于学习陶老先生留下的教育精神——爱满天下。作为一名教师,要爱学生,要爱每一个孩子,更要把爱放在每一件具体的事情上。当然作为一名小学教师,更要有一双善于观察和发现的眼睛,创造可控因素,诱发学生的“顿悟”,使学生产生“质”的变化。

“创客”科创课程是学校四大课程体系之一,杨东教授对学校的“创客”科创课程给出了高度的评价,同时也对“创客”科创课程的完善给出了具体的建议。他指出在当今全球化迅猛发展的今天,科学技术更是日新月异,培养优秀的科技人才更是当今中国实现伟大复兴的重要途径。作为一所践行“陶行知”办学思想的“行知小学”更应完成好“科学普及”这一重大而又具有历史使命的重要任务。

会议结束后,可亲可敬的姚教授挥笔泼墨、一气呵成,留下了“释放童真”的珍贵墨宝,以鞭策行知人“爱满天下”。(黄小林)

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