4月3日上午，站东小学语文组开展了“培养语文核心素养，提升课堂教学实效”二年级语文阅读教学研讨活动，就曾相伦老师执教的公开课《狮子和兔子》展开研讨。  

学校二年级组曾相伦老师带领一（三）班的孩子共同演绎了一场《狮子和兔子》阅读课。课堂上，曾老师呈现了“2-1-1”新型教学模式（20分钟课内阅读-10分钟课外阅读拓展-10分钟写字练习）。曾老师思路清晰，教学环节紧紧相扣，学生在她的引领下，积极思考对话，对文本的感受独特、到位！

曾相伦老师授课后，先就自己所执教的课进行了反思。接着，在评课环节中，教师们各抒己见，纷纷对这节课作了精彩的点评。语文组各年段老师针对课堂提出了自己的想法，大家针对文中兔子“笑嘻嘻”一词，深挖文本的教学方向以及意图，引发了大家的积极探讨，碰撞出了思维的火花，无疑于一场头脑风暴。随后，小学语文教育专家伍幼芬老师对曾相伦老师的课给予评价和指导。伍老师提出：一、在教学中，应该结合生活实际，引导孩子们评价文本中的“狮子”和“兔子”的形象以及处事方式及态度，提升文本的情感目标；二、关注语文课堂学生“读”和“写”能力的培养，并有效指导如何关注字体的内部结构促进学生在接下来的三年级内能够整体把握字体结构和规范书写；三、以生为本，即时训练，及时反馈，让学生学完有收获、有思考，这才是高效的课堂。伍老师的专业点评指导，让语文老师们豁然开朗，为语文教学指明了方向。最后，朱校长针对伍老师给予所有语文老师的专业引领和老师们的研讨，给予了总结性的评价。

本次活动给语文老师提供了一个交流的平台，使大家能够相互学习，共同提高。本次语文教学研讨聚焦语文课堂，让每个老师都受益匪浅，极大地提高了教师们钻研教材的积极性，教研氛围愈加浓郁，教师成长更加迅速。（贾元东 通讯员 秦维）