现场弹琴、作品义卖、担任解说员……近日，由四川天府新区成都管委会基层治理和社事局、四川天府新区成都管委会环保和统筹城乡局共同指导，成都天府新区慈善会主办的“大爱童话 与爱成长——我心中的公园城市”2018善行天府系列活动在美丽的兴隆湖畔隆重启幕！天府一小孩子们参加的“善行天府义卖”活动受到社会各界高度关注。该校学生的“活雅”素质让现场市民、领导称赞。

现场表演，昭显自信品质

在活动现场，摆放着钢琴，天府一小孩子们小小指尖在黑白琴键上舞蹈，叮叮咚咚的乐声飘出，音符跳跃在空中，端坐在钢琴前小朋友，织成一篇乐章，轻轻裹住驻足的访客。

孩子们挺直腰背、自信的弹奏着美丽的乐章。相信自己勇于表现的样子最美，这是学校拓优课程的绽放，锤炼了孩子们音乐技能，也成就了孩子们的自信。 

义卖绘画作品，昭显艺术能力

摊位上，摆放着义卖的东西，多数是孩子们自己绘画的作品。阳光下的画作，安静的展示着它的故事，或许是关于成长、或许是关于文化、或许是关于未来，孩子与画一同等待着那个懂它的人。

感受美才能创作美，这是孩子们审美能力的一次展现，美术不仅是雅正课程中的综合学科，更是孩子们的艺术造诣和综合能力的体现。每一幅画都是文化的浸润，更是能力的体现。

担当解说员，昭显人际能力

为了让现场的来客了解活动，该校孩子们还担任解说员。小小解说员亲切的拉着访客的手，介绍着自己、介绍着学校的樱桃文化，孩子们略带羞涩的微笑、大方得体的陈述，让人不禁沉浸其中。

面对不同的访客，小小解说员们一次次的陈述，体现着他们的人际交往能力，敢于表达，优于表达，这正是雅正文化理念和语文课程浸润下最真实、最美好的展示。

手工创意作品，昭显科学素养

小小的绿植环绕着斑斓的桌面，有可乐、有蜡烛、有托盘……创意实验是生活中的科学，用创意丰富学生课余生活，为孩子们搭建了成长的楼梯。

播种创意生活、收获科学原理，孩子们每一次认真的操作和介绍，日常科学课程中操作技能的训练与培养可见一斑。

分享阅读，昭显自我成长

书架上摆着爱心图书，包裹着特别的腰封，每一个腰封都是亲手制作，每一本书都是精心挑选在这里诉说着捐赠者分享的思想。

读书是一种学习，更是自我成长，是一生受用的能力，学会读书、爱上读书，是同学们自我成长的方法。天府一小用百年文化孕育一小雅堂，用雅正课程培养活雅学生。

发出倡议，昭显爱心品质

在只有枝干的树上，让爱开出花来。创意的别致倡议书，红色逐渐覆盖树干。孩子们拉着大人们，一起倡议，一起努力，一起用指纹许诺。

孩子们用自己的行动昭示了内心的爱，做一个爱心满怀的人，散发真实与善良，充溢正能与自信。 

此次活动，在天府新颜，兴隆湖旁，活雅学子用作品、用行动画大爱，展示了他们艺术造诣、科学素养、语言能力全面发展，富有自信、善于交往，对世界怀有满满爱意。宽雅家长与老师一起布置现场，帮扶孩子们献爱心，为爱助力为公益支付爱心善款，重塑了一小雅致有爱“微景观”。（赖波 通讯员 曹雪梅）