为激励全校教师从事教育科研的积极性，提高全校教师的教育科研水平，6月14日中午，崇州市蜀城中学在学校阶梯教室隆重举行了成都市级科研课题结题总结会暨崇州市级教育科研课题申报培训会。学校党总支书记、分管教育科研领导徐宏、学校各部门相关领导、“中学生差异性学习策略指导研究”课题组全体成员、新申报课题研究成员近百人参加了此次会议。会议由教科室主任张代琪主持。

硕果得来非等闲，几分辛劳几分甜。教科室主任张代琪首先总结了学校开展的成都市教育科研课题“中学生差异性学习指导策略研究”课题研究、结题情况，反馈了成都市课题结题鉴定意见，对全体参研教师付出的辛苦表示衷心感谢。同时，张主任还安排了学校近期的教育科研工作。

学校党总支书记、分管教育科研领导徐宏宣读了课题研究人员名单，学校领导向参与研究的教师颁发了结题证书和研究成果资料。徐书记指出，一个不研究学生心理和行为、不善于总结教学经验和教训、不探索教育规律的教师是一个不完美的教师；正确的方法是成功的一半，引导教师进行教育科研，就是在寻找帮助教师走向成功的方法。希望全校教师积极投身到教育科研中来，为科研兴校、质量强校做出自己应有的贡献。

最后，教科室主任张代琪作了题为《教育科研选题及开题报告的撰写》的专题讲座，对全体与会教师进行了培训。张主任从选题的重要意义、教育科研课题选题的角度、科研选题的一般原则三个角度对教育科研如何进行选题作了阐述。然后结合学校过去开展的科研课题研究情况，特别是自己从事教育科研多年的实践经验就如何撰写开题报告进行了讲解。

通过总结，增强了全校教师从事教育科研的热情，通过培训，使参研教师明确了课题研究方向，提高了全校教师的教育科研水平。（黄小林 通讯员 朱志良 沈杰）