4月23日，三岔湖小学举行了小学数学低段示范课活动。此次上示范课的老师是韦德菊老师和张军老师。

张军老师执教的内容是一年级下册《认识人民币》，张军老师以儿歌《一分钱》引入，激发学生的学习兴趣，加深学生对小面额人民币的认识，还让学生学会简单计算和如何付钱，并了解到付钱方法的多种形式。同时，培养学生合理使用人民币、爱护人民币的意识和实践能力，将数学课与生活融合在一起，也让学生感受到生活中的数学无处不在，在有趣的情境中学习，学生学得自主、投入，效果不错。

韦德菊老师执教的内容是二年级下册《有余数的除法》。课前韦德菊老师精心准备,深入研读教材,明确教学目标,重难点把握准确,认真设计教学内容。韦德菊老师首先利用直观的学具,以小组合作的方式从学生熟悉的摆圆片入手,把不同数量的圆片平均分成6份，7份、8份。当学生看到余下不同数量的圆片时,适时引导学生观察并思考:余下圆片的多少与什么有关?循序渐进地引导学生发现除数与余数之间的秘密。整堂课,通过直观形象的教具展示、学具操作、自我探究等形式,使学生积极主动参与学习,通过自己的努力发现问题,解决问题,来构建新的知识体系,给学生以成就感。恰如其分地体现了新课改的教学理念,同时在课堂中培养了学生各方面的能力。

课后参与听课的老师对韦德菊老师和张军老师的课进行了深入的解析:韦老师和张老师的课前准备充分,精心设计教案、课件,做到了备学生、备教材;本节课的教学目标明确、具体,在整个教学环节中,教学思路清晰,紧扣教学重难点。整堂课从导入、新课探究、巩固练习等环节中,采用了不同的方法、技巧(如游戏、设疑、学生自主探索等),使学生产生想学、主动去学的欲望。同时对教学中可以进一步优化改进的地方也各自发表了意见。

通过此次教研活动,既给了韦德菊老师和张军老师一个展示、锤炼自我的机会,也促进了教师间的学习与交流,对各位教师教育教学能力的提高形成了良好的促进作用。（成都高新区三岔湖小学 陈慧芬）