4月25日上午，山西省阳泉市特殊教育学校张校长一行四人莅临川师大特教实验学校·成华区特殊教育学校(以下简称“成华特校”)，就校园文化、培智课程体系构建进行访问交流。

学校副校长覃佳利向同行们介绍了校园文化，讲解了学校“模拟小城市”空间体验文化：红绿灯、环线互动游戏、敬师道、生命线，以及漂亮的功能室、教室、学生作品等。张校长一行对成华特校的走廊互动游戏、区角互动游戏十分感兴趣，对成华特校校园的精心设计啧啧称赞。

在交流会上，学校副校长吴玉芹介绍了《基于融合的智障儿童“适应性教育”之338特教课程模型建构探索》，从“适应性教育”课程建构提出缘由、涵义界定、八大课程系统、改革成效等方面分享了成华特校近年来对特殊教育所做的思考、实践及其成果，形成了具有校本特色的“338特教课程模型”。

随后，两校又对科研、家庭教育等方面进行了深入的交流。最后，阳泉特校的张校长说：“感谢成华特校的精心准备和安排，感谢吴校长的全面精彩的介绍，咱们学校无论文化建设还是教学管理、科研、家庭教育都对我们很大的启发和帮助，确实是不虚此行。”同行老师也希望双方进一步加强联系，在培智教育上多交流沟通，取长补短，相互提升。（成华区特殊教育学校 张雨琳）