为了切实提高语文老师的业务能力，提高组内教学水平，搭建互相交流，互相探讨，努力培养学生的思维能力，打造高效课堂。红光思源学校四年级语文教研组于2019年4月19日开展了主题为“培养学生质疑能力，促进学生深度学习”的教研活动。

此次研讨活动全员参加，执教老师马彦精心备课，认真授课，向大家展示了一堂生动有序并且丰富的课堂。老师们也看到了学生积极参与课堂，勇于质疑，善于思考的学习品质。

课堂教学结束后，教研组长邓雅丹老师组织大家开展研讨评议，老师们进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，真诚地提出了自己的教学设想和建议，针对课堂的问题，分析原因，给出了解决问题的方法。大家一致认为善于引导，激发学生的问题意识，才能发挥学生的学习主动性。

交流促成长，实践出真知。此次研讨活动充分发挥了交流、学习，提高的功能，为语文教师的专业成长提供了有效的帮助，红光思源学校四年级语文教研组将本着教学相长，教研兴教的目标继续前行。（红光思源学校）