立夏时节蝼蝈鸣，万物蓬勃至此增。当微雨带来清凉，小荷悄露尖角，石榴怒放如画，初夏如期而至，武侯区小学语文学科优秀教研组入围者齐聚一堂，参加现场答辩，共享团队建设经验。

此次武侯区小学语文学科优秀教研组评选工作，由武侯区教科院组织，经过第一阶段各小学校内选拔推荐，第二阶段区级资料评选，推选出八支优秀教研组团队参加第三阶段现场答辩。武侯区教科院语文教研员和区内学科专家组成答辩评委组。

八支优秀教研团队按抽签顺序，先后上台进行现场陈述与答辩。

武侯实小语文教研组以“清风自来 智慧花开”为主题，分享了宝贵经验：“3备3上3研讨”、“4个工具单”、“3322课堂教学模式”、“量身定制 分层分类”、“课外阅读活动系列”、“跨界整合”等。

龙江路小学分校语文教研组围绕“生长、共进、传承”主题，知无不言，言无不尽，将教研组发展的经验和收获娓娓道来：青年教师拔节生长、备课组合作共进、语文组文化传承。

龙江路小学语文教研组以“从‘心’出发”为主题，从“反思、梳理、再出发”、“常规、常态、孕优质”、“传承、创新、寻突破”、“老师、学生、共成长”四个板块进行介绍，展示了龙江路小学语文组在愉快教育传承、语文核心素养落地、语文特色课程打造等方面的成果。

“锦小三分田 心远地自宽”。锦里小学语文教研组从“学科建设”、“规范性教学”、“特色化课程”等方面进行介绍，分享了在“大语文观”、“大学习观”引领下的学科融合尝试。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，四川大学附属实验小学分校语文教研组分享了“团队建设”、“课程建构”、“校本研修”、“课题研究生态化”等方面内容。

磨子桥小学语文教研组以“精彩华章 跃动磨小”为主题，从“制度化的规范”、“新教师培训”、“科研课题研究”三方面分享了教研组在过程规范化管理、青蓝班培训活动、“教”“研”相长方面的做法。

棕北中学西区实验学校语文教研组以“不积跬步，无以至千里”记成长，以“假舟楫者，方能远渡”务研究，以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”集成果，通过丰富的课例分享了在群文阅读教学中的一系列探索。

红牌楼小学语文教研组以“根植和雅文化 关注生命历程 做最好的‘我们’”为主题，细致汇报了在和雅文化引领下构建的特色课堂，以及在课题建设系列方面的具体做法。

在各教研组汇报过程中，专家们对各组的分享进行了点评和提问，既充分肯定了各校教研组工作的亮点和特色，又有针对性地提出问题和给予指导。

专家组代表总结道：此次优秀教研组答辩活动，是聚焦“绿色教学质量”提升、语文学科教研组建设的一次很有意义的交流活动。八所学校虽各具特色，却殊途同归。专家们指出，各个学校在研究课标、课程建设、课堂教学等方面的经验可以相互借鉴，进行更深入地探索和系统研究，以推进武侯区小学语文学科教学质量的稳步提高。

至此，武侯区2019年小学优秀学科教研组(语文学科)现场答辩会圆满落下帷幕。（成都市龙江路小学 罗秀 曾艳）