2019年5月16日上午，成都市青羊区学前教育游戏联组第三次教研活动在成都市泡桐树幼儿园苏坡分园(以下简称“泡幼苏坡”)顺利召开。此次活动以聚焦“在建构游戏中提升幼儿解决问题能力”为教研话题。来自青羊区学前教育游戏联组的全体成员参加了此次活动。

泡幼苏坡业务园长李华凤介绍了建构游戏观察记录表的使用及此次教研活动流程。首先，全体参会成员观摩了泡幼苏坡香蕉班(中班)的建构游戏活动，并结合建构游戏观察记录表观察孩子们在游戏中遇到的问题，并且记录教师在问题中采用的支持策略。

紧接着，泡幼苏坡卢琴老师结合此次班级提供的游戏现场案例，向全体参会的青羊区学前教育游戏联组成员详细介绍了以何种策略支持幼儿开展建构游戏。

省直机关西马棚幼儿园中二班蔡姝妮老师分享了建构游戏案例，以生动的案例展示教师支持幼儿建构游戏开展的方法。

交流是最好的思维碰撞。最后，全体参会的青羊区学前教育游戏联组成员根据自己在现场观摩中“游戏中孩子遇到了什么问题?对于这种类型的问题，可以用什么策略进行支持?”分为三小组进行了交流研讨。研讨中各小组不仅将问题与策略以图表的形式进行梳理、汇总，表达了自己的收获同时还敢于提出自己的困惑，真正做到了研讨中促进专业发展的教研目的。

最后，青羊区学前教育游戏联组组长周玲老师，对此次教研活动进行了总结,并详述了本学期游戏联组活动的后期教研安排。

此次教研活动通过现场观摩、集体研讨、专题交流的形式，将实践与理论有效结合，提升了每位参研教师的业务水平，助推了建构游戏在各幼儿园的开展。（成都市泡桐树幼儿园苏坡分园 杨艾琪）