成都市泡桐树小学都江堰校区于2016年3月被确定为“成都市第二批教育国际化窗口学校建设单位”，学校高度重视教育国际化的各项工作。成立了“泡桐树小学都江堰校区创建成都市教育国际化窗口学校领导小组”，建立了“1342”的工作模式，即一个机制、三个平台、四种途径、两个创新。经过三年的建设，学校教育国际化工作取得丰硕成果。

2019年6月18日上午，成都市泡桐树小学都江堰校区迎来了成华区教育科学研究院党支部书记、成都市特级校长曹秦蓉，四川师范大学文科学报副编审、教育学博士，心理学院硕士生导师罗银科，四川师范大学心理学院硕士黄晶一行专家三人，对学校近三年教育国际化工作情况进行了评估验收。教育局对外交流与统筹办李建军主任、罗仕勇副主任和都江堰市部分学校代表参与了此次评估活动。

专家一行参观校园

校长吴雨珂代表学校对莅临成都市泡桐树小学都江堰校区的全体专家表示热烈欢迎，并对“建立一个机制，加强经费保障；搭建三大平台，放眼认识世界；实施四条路径，加强国际交流；坚持两个创新，传播本土文化”的“1342”教育国际化工作模式进行了专题汇报。

成都市泡桐树小学都江堰校区校长吴雨珂作汇报

四(四)班林布同学用英文讲解都江堰文化

专家们对校园国际化环境建设等情况进行了现场查看，并依照成都市教育国际化窗口学校建设指标体系，分组对学校开展相应工作的过程性资料进行查阅，分别进行了教师、学生座谈，较为完整地了解了学校教育国际化工作，并对近三年开展的教育国际化各项工作的成效给予了高度评价。同时，也提出了宝贵的意见和建议。

检查组分小组查阅过程性资料

教师座谈

学生座谈

都江堰市教育局对外交流与统筹办李建军主任肯定了学校是潜下心来认真在办教育，希望在吴雨珂校长的带领下，能吸取更先进的教育理念，利用好各项教育资源，让学校教育国际化工作走得更稳，走得更远!（成都市泡桐树小学都江堰校区 郑婷）