为提高全员防控协同能力，保障全校师生开学后的身体健康和生命安全，3月23日，成都市双眼井小学组织开展了疫情防控模拟开学演练活动。

一、制定一份方案

经研究，由学校校长余武权领导，学校疫情处置工作领导小组制定了《双眼井小学模拟开学疫情防控演练方案》及应急预案，部署各项工作，明确职责分工。

二、召开一次会议

演练开始前，学校根据拟定的演练方案及应急预案，于3月23日上午9点，召开了开学前安全模拟演练会议。学校行政人员、各年级教师组长、保安、后勤工作人员等参加了会议。会上，学校余武权校长对成员分工、演练流程及具体步骤做了详细安排。

三、设置一条路线

学校设置了应急疏散路线，确保新冠肺炎疑似学生迅速到达留观室。学校按照科学防护的要求，在校内外地面设置“1米”间隔距离标识，教室内课桌间距最大化等，积极践行“1米”倡议。

四、师生入校场景模拟

上午10点，演练活动正式开始。演练首先从教师学生入校进行。本次模拟演练由各年级组长扮演学生，佩戴好口罩，间隔1米列队，有序通过体温检测处，体温正常者方可脚踏消毒毯入校。

五、体温异常场景模拟

“这位学生体温异常……”在入校检测时，发现学生体温异常，值班教师迅速指引学生进入右转通道复测体温，复测体温异常，立即引导其进入留观室并上报学校；同时联系当地医院120中心，值班教师通知班主任联系家长。待异常学生情况处理完毕，留观室负责人对留观室进行消毒。班主任教师做好体温异常学生的电话询访工作，如询问近期有无接触史等，及时上报。

六、学生课间活动分布

为避免大量人员聚集，减少病毒传播，学校实施“双错”(错时错场地)原则开展课间活动。学生课间上厕所时，错开场地，分楼内、楼外进行，分年级错时进行；课间操时间，按年级分组(1-3年级为一组，4-6年级为一组)、错开场地(楼前、楼后、操场)活动，并由班主任及体育老师负责统筹协调。

七、学生就餐模拟

食堂工作人员按时按照卫生规范送餐到教室，副班主任准备清理好教室，班主任老师组织学生有序洗手，用流水进行规范的七步洗手。学生在老师们的组织下按照规定路线，有序进行领餐、用餐、个人卫生清洁。整理完毕后，师生进入午间健康检查环节。

八、放学模拟

全校学生实行错峰错场地放学，放学时段由班主任老师带领学生有序离校，到达指定区域。正校门1、2、6年级放学，侧校门是3、4、5年级放学。所有放学工作，均有班主任或副班一前一后注意学生间距和行走速度，同时各路段也有德育安全岗安全值守提醒监督。

此次模拟演练，全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步完善、优化各种预案提供了数据支持，为学校顺利开学奠定了基础。

演练结束后，疫情应急处置小组对演练环节中存在的不足进行了认真的总结梳理，提出了相应的整改措施。我们相信，只要我们用心做好做实做细每个环节的防控，双眼井小学师生的安全幸福指数会越来越高，越来越好！祝双眼井小学永远平安！（孙林馨）