7月6日，紧张的期末考试刚刚落下帷幕，成都经济技术开发区实验小学(以下简称：经开实小)全体班主任老师齐聚一堂，以“加强班级常规管理，促进班主任专业化发展”为主题，召开了本学期班主任工作总结会。李琼主任主持了本次会议，校长卢永宏，副校长何传福、李盛良、张晓芹等领导共同参会。

班级管理微分享

一年级组以“新班主任成长收获”为主题，由赵晓庆老师代表发言。赵晓庆老师提出：“立足岗位，真情培育。在教学过程中注意培养学生的自尊心，尊重学生，努力寻找他们的优点。以爱和尊重为基石，培养学生。”

二年级组刘莹老师在分享中提出“世界上没有两片完全相同的树叶，同样也没有两个完全相同的班级，每一个班级都有自己独特的管理方式”，代表二年级组分享了不一样的班级管理方式。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是三年级组张娟老师不一样的教育感悟，“心平气和，做一个微笑的班主任。调整心态，从容应对繁杂的工作。”

四年级组的分享由舒倩主持，“用心、细心、精心”是四年级组班主任老师的治班理念，邓桂芳老师和万卉老师分别对“小组管理”和“人人有岗”制度进行了详细说明，目标明确，简洁高效。

五年级组黄连梅老师提出：“以身作则，征服学生，从而使家长信服，家校携手，共育未来。”

六年级组以“毕业班班级管理感悟”为主题，11名班主任分别分享了治班金点子。“爱与责任”是六年级老师的工作准则。朱国琴老师提出：“更多关注孩子，关注孩子的家庭问题，给予孩子更多的关爱，将爱落到实处。”赢得在场老师的掌声与共鸣。

领航班主任工作

李盛良校长提出“用最少的精力把班主任工作做得最好”，总结了“六字箴言”——多看、多思、多做，简洁而精炼地概括了班主任工作的本质和内涵。

张晓芹副校长强调了班主任工作的重要性，提出用制度落实班级公约，以班歌、团队建设来创建独特的班级文化。

家校携手，共育未来。何传福副校长指出，学习习惯影响班级成绩，班主任应注重班级建设，重视德育，从班级常规入手，从而实现班级管理“人治—法治—自治”。

卢永宏校长再次强调了班主任工作的重要性、差异性，提倡各个年级组因材施教、取长补短，把爱与责任、制度与方法更好地用于班级管理，将爱落到实处，于平凡中见伟大，于细微处见深情。

一路芳华，砥砺前行，勿忘初心，感恩有你。这是紧张而充满挑战的一学期，班主任老师是班级的掌舵人，是孩子们最依赖的老师。回首来路，栉风沐雨，哪怕风尘仆仆，只有不畏艰巨，才能携手踏出一条属于自己的路；矢志初心不忘，相信未来可期，只要不忘决心，就能谱写出属于经开实小人的赞歌。（陈海燕 通讯员 杨柳）