彭州中学实验学校与新西兰友好学校开展课程共建研讨会

来源:彭州中学实验学校 2020年07月13日 10:17
摘要:为加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解,6月22日,彭州中学实验学校开启与新西兰友好学校的共建共享“双师”课程,得到了双方学校领导、老师的肯定,成为了彭州中学实验学校国际理解课程新亮点,也为成都市中外人文交流起到了引领作用,开创了新形式下学校国际化新模式。

为加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解,6月22日,彭州中学实验学校开启与新西兰友好学校的共建共享“双师”课程,得到了双方学校领导、老师的肯定,成为了彭州中学实验学校国际理解课程新亮点,也为成都市中外人文交流起到了引领作用,开创了新形式下学校国际化新模式。

7月9日,彭州中学实验学校与新西兰友好学校课程共建研讨会隆重举行。彭州中学实验学校校长刘聪,副校长朱晓华,副主任吴晓燕,年级组长王丽,备课组长王芳参加了本次会议。会议上,学校领导、老师对2020年下学期开展的双师课程进行深入交流、讨论。

中外双师课程教学以远程授课的模式展开,线上由新西兰教师引导孩子们对比中外风土人情、学校教育,进行有益的文化探索。同学们在课堂中可以领略别样的异国文化,新西兰教师利用幻灯片呈现多种英语日常问候语及回答语的使用,让大家踊跃举手表达自己的想法,主动运用所学的知识跟老师交流,让同学们产生浓厚的兴趣。

彭州中学实验学校为国际化窗口创建学校,学校一直对国际理解教育非常重视,希望通过共建共享课程实施,推动将人文交流理念融入学校教育教学和人才培养的进程,拓展学生国际视野,发挥人文交流育人功能,提升学生的人文素养、人文交流意识和能力。(魏雅莉)

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