2020，注定是不平凡的一年。突如其来的疫情，打乱了原有的学习节奏，但所有海滨教育人一直坚守“爱慧教育”的初衷，春风化雨、呵护海滨学子，为这个特殊的学期画上了一个圆满的句号。

7月7日，成都市海滨小学召开2019-2020学年度下期期末教师总结大会，全校教师及优秀家长代表在特殊时期，相聚一堂，共话“爱慧教育”。会议由程渝副校长主持。

会议在四年级团队朝气蓬勃、整齐划一的开场舞中拉开了序幕。一个温暖感人的视频故事带大家回顾了一学期的工作。学校一直践行以“爱慧”为核心的价值理念与追求，坚持培养“热心、善思、慧行、雅趣”具有灵动性和学习力的现代儿童。从居家学习阶段直至返校复课后，在学校各部门和每一位老师的配合与付出下，各项教育教学工作开展有序、推进有力。通过一学期的实践，师生收获满满，学校也取得可喜成绩。

海滨的优秀，源于教师的优秀。一群执着的“爱慧教育”赶海人，高标准、创造性完成各项工作。

潘煜华主任助理首先作为行政代表发言。潘老师既是校务保障部行政助理，也是四年级团队长；是三生课程室主任，还是四年级语文老师兼班主任。身兼数职，却善于统筹协调、有效授权提高工作效率，坚持课题引领、教学助攻提升工作境界，做到坦然面对，享受工作与生活幸福。星光不问赶路人，岁月不负有心人。

四年级团队是本次总结会上发言的团队代表。集思广益、集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；团结协作、众志成城，合作的精神使他们成为优秀的团队。四年级所有老师在常务副团队长张晏的带领下，分享了他们的团队制胜秘籍。语文学科“智慧阅读、有言有味”，数学学科“寓教于乐、动手动脑”，英语学科“自然拼读、好学好玩”，艺术学科“学科融合、新鲜有趣”，真是一支战斗力爆表的团队。

有这样一群人。校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；教室内，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱、有父亲的严格、更有朋友的知心，可亲可敬。他们，就是班级的班主任、副班主任。正是有了她们，才让一个个海滨娃演奏出了一曲成长的交响曲。本次总结会，杨雨潞、袁琴静老师作为优秀正副班主任代表发言。静，能春风化雨，润物无声；动，能点石成金、琢璞成器。她们“一潞乘风破浪，静待潋滟方好”。

在学校，还有一个个专业进取的量，那就是学科课程研究室。严谨的科学态度、尊重事实的科学精神是他们追求的目标。课程室的每一个人，不仅有追求理想教育境界的心愿，更有争创教学排头兵的勇气和策略。海滨小学英语课程研究室就是这样一个团队，在杨杰校长带领下，不断升级着课程研究室的CPU(central、pure、unique)，研究开发了英语“爱拼会读”自然拼读课程，让孩子看词能读、听音能写，轻松学英语，建构着属于自己的学习CPU (confident、passionate 、unbelievable)。

在追求“爱慧教育”的路上，还有这样一群身影。他们虽然步履蹒跚、跌跌撞撞，但爱思考、肯付出，不断提升着自己。他们就是学校的新教师。杨丽老师作为新教师代表发言，深情分享自己“如何走进学生心灵、以心换心，如何学习教学智慧、结伴同行，如何讲究方式方法、家校合力”的故事。

学校的发展同样离不开每一位家长的支持与配合。3年级8班杨梓萱同学的家长杨正伟作为优秀家长代表发言。杨爸爸不仅与孩子共同学习、共同进步，也是一直践行“家校共育”的优秀代表。作为校级家委会的副主席，将安全工作做得有声有色。在学生上放学的安全通道，每个清晨、每个下午，都能看见杨爸爸的身影，风雨无阻。

正因为学校每一位教职员工、每一位家长的齐心协力、努力奋斗，这一年，作为成华区示范类学校，海滨小学各方面工作又迈上了一个新台阶，进入一个崭新的发展阶段。杨杰校长对每一位海滨人提出新的希望，“修炼教育情怀、修炼教育悟性、修炼教育内力”，放眼未来，大度做人、大气做事、大爱育人。

一场灾难，照亮品格；一场疫情，砥砺精神。全体海滨人，从不缺失坚持和担当。增强使命担当，迈向深度工作，共克时艰难关，全力推进学校内涵式发展，海滨时刻准备着！（魏雅莉）