为进一步加强老师之间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，成都市站东小学数学组举行公开课听课评课教研活动。共研如何培养学生良好的倾听习惯、同桌交流、语言表达、学具操作习惯等。

10月15日，站东小学全体数学老师一起聆听了一节段玉兰老师极具自主风格的数学课。

段老师执教一年级《背土豆——7的加减法》一课。准备充分，精心设计教学环节，课堂教学过程中及时给予孩子们肯定与鼓励，整堂课学生积极参与，给听课老师们留下深刻印象。

本次公开课后，数学教师进行了集体评课活动，肯定了段老师课堂教学的优点，同时提出了教学中存在的问题。

段老师对培养学生良好学习习惯的养成，有着丰富的经验。通过本次听课、评课、议课的教研活动，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。（陈海燕 通讯员 李澍）