2020年10月22日下午，青羊区二级巡视员邱颖、中科院成都心理健康促进中心负责人黄煜博士、青羊区文化馆馆长艾洋莅临成都市康河小学指导工作。

在难得的秋日艳阳中，邱颖巡视员、艾洋馆长在陈祁薇茜校长和康河小学行政团队的陪同下，踏入了生机勃勃的校园，参观了校园环境并观摩了学生上课。

随后，陈祁薇茜校长向邱颖巡视员汇报，康河小学从本学期开始得到了中科院心研所西南幸福研究院的支持，与学校合作开展特色心理工作。他们派志愿者长期到校免费给孩子上心理课，在社区开展家长讲座，帮助学校培养心理教师，指导学校开展特色心理课程的实施。

接下来，邱颖巡视员信步走进康河小学心理活动室，和四年级一班小朋友一起，全程参与了黄煜博士团队设计指导的主题为《幸福的讲述》的心理活动互动课。心理志愿者团队专业的指导和教学，孩子们幸福的笑脸和全情参与，让幸福树的故事精彩纷呈。邱颖巡视员露出满意的笑容，肯定了康河小学创造性的心理健康工作。邱颖巡视员还表示，结合时代发展和教育需求，这样的心理教育值得肯定和推广，对培养有幸福感的新时代公民大有裨益。

课后，邱颖巡视员、艾洋馆长以及黄煜博士团队和师生合影留念。

在指导过程中，邱颖巡视员指出，心理健康教育工作非常重要，要探索和建立全体教师共同参与的全员工作机制，通过培训，培养全体教师，树立心理工作意识，具备基础的心理工作方法，将心理工作融入到所有学科和岗位的工作中。康河小学要成为实验田，实践总结可操作、可复制的经验，惠及更多的学生和家庭。

相信在领导和专家的关怀指导下，康河小学一定会继续充分发挥积极性和创造性，乘风破浪、砥砺前行，办人民满意的教育。（姚隆 通讯员 郭强 陈晨）