国际理解教育是指以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是增进不同文化背景的、不同种族的、不同宗教信仰的和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容，促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人，是当前学生发展的重要内容之一。国际理解教育强调国际视野，其前提是尊重和认同本民族文化。

2020年10月23日上午，由成都市教育对外交流中心主任闵菲任组长，四川省教育厅国际交流中心张展英、成都市教育对外交流中心王雯文三人组成的督导小组莅临成都市第二十七幼儿园(以下简称：二十七幼)督导评估国际理解教育课程建设工作，二十七幼集团园长赖蕾、副园长邬金、胡雁等陪同督导评估。

赖园长以《礼仪课程之喜“食”明“礼”》为题进行了汇报，详细介绍了二十七幼国际理解教育课程的来源、建设目标、实施方式、课程内容、具体的评价体系以及下一步的思考。

各位专家充分肯定了二十七幼在国际理解教育课程的工作，对二十七幼脚踏实地开展国际理解教育课程给予了积极的评价，认为二十七幼思考在前，有探究方向。同时也为园所接下来的工作提出了宝贵的意见和建议，鼓励二十七幼将国际理解教育融入幼儿的活动中、环境中，培养面向未来的幼儿。成都市第二十七幼儿园将再接再厉，进一步完善幼儿园的国际理解教育课程。（李林）