教学质量是学校发展的生命线，是学校核心竟争的重要体现。为了扎实开展课堂教学研究，切实提高教育教学效益，激发教师学习、研究的积极性，促进校本教研的深入开展，持续打造高品质课堂，积极追求绿色质量，2020年，成都市田家炳中学初中部教学研讨月活动顺利展开，活动主题为“聚焦新课改，探索好课堂”。

强化课堂教学“微创新”，激发学生研学“源动力”

11月19日上午，初中部语文教研组拉开本次教学研讨月活动的序幕。本次活动分为研讨课、说课、评课三个环节，郭书琴、沈莉两位老师作为教研组代表开展研讨课和说课，教研组其他成员以年级为单位对研讨课、说课情况进行了研讨交流。

沈莉老师执教《白杨礼赞》

郭书琴老师执教《动物笑谈》

沈莉、郭书琴老师进行说课

组内老师展开讨论并交流

随后，锦江区教育科学研究院语文教研员何娟老师进行了点评指导。她既肯定优点特色，又指出短板不足，更讲授了先进理念。她说，语文教学的一个突出特点，就是着重培养学生自主学习、自主研究、自主总结的能力，让学生真正成为课堂的主人，这也是衡量语文教学效益的重要标准。

教研员何娟老师现场指导

何娟老师强调，语文课堂既要突出“夯基础”这个根本，也要在教学内容上、模式上追求“微创新”，最终达到有效激发和提升学生研学“源动力”的效果。要加强对课堂教学的整体把握，认真研读教材，留心文本教学细节，进一步明确教学方向、把握教学重难点、找准教学切入点，推动学生更好掌握教学篇目基础知识点。要注重培养学生学习能力和发散思维，善于创新运用学生喜闻乐见的教学方式，开展适度有效的课堂延伸，激发学生语文学习兴趣，在日常碎片化学习中领悟总结共性化学习方法和技巧，切实提高学习效率。

语文教研组全体成员、初中部其他科目无课教师以及成都市第二区域教育联盟邛崃市固驿中学何校长一行全程参加了本次教学研讨。（赖波）

语文教研组全体教师以及其他学科组无课教师全程参加了研讨活动

邛崃市固驿中学何校长一行参与教学讨论