12月5日，清华大学教育研究院院长石中英教授一行莅临成都天立学校，作《深入学习习近平总书记坚持把立德树人作为根本任务重要论述》主题报告，并就新时代中国民办教育发展方向展开调研与交流。

此次活动，清华大学教育研究院副院长赵琳博士，四川省教育厅民办教育处处长蔡存明，成都市教育局民办教育处处长卢世展，成都市教研院院长罗清红，成都市郫都区教育局局长邓志民，四川省陶行知研究协会秘书长杨东，天立教育董事会主席、CEO罗实，天立教育执行董事、副总校长、成都天立学校总校长杨昭涛和来自郫都区的200余名校长教师全程参与。

参观·共享教育理念

当天在天立教育总部和成都天立学校的实地考察调研中，罗实主席和杨昭涛校长向领导嘉宾介绍了天立教育的初心和办学理念、软硬件设施优势、创新课程体系等主要内容，表示成都天立学校是天立教育根植中华文化、融合国际先进理念，面向未来打造的一所旗舰学校。学校融合国际视野、人文关怀、爱与智慧，正在通过构建“立己达人”课程体系，扎实践行“立德树人”使命，为国家培养更多面向未来的国际化领袖型人才。

参观交流中，石中英院长充分肯定了天立教育在中国民办教育领域的代表性和创新性，希望以本次交流为契机，双方加强在学术研究和教育实践等领域的具体合作，为促进新时代中国民办教育树立天立样本、贡献天立力量汇聚智慧，为践行“立德树人”使命、推动教育强国汇聚力量。

当天上午，在天立教育集团总部的交流中，双方还就在清华大学教育研究院在天立设立科研基地等事项拟定了合作备忘录，为今后开展更深入的合作打下了基础。

讲座·阐述立德树人

主题讲座中，石院长围绕总书记关于“落实立德树人根本任务”相关重要论述展开探讨，深入浅出地剖析了“立德树人根本任务”产生的背景与定位、内容框架与核心观点、实践层面的基本要求，为听众带来了一场充满哲学思辨的思想盛宴。

关于如何落实教育立德树人根本任务，石院长强调，要深刻认识到学习习近平总书记坚持把立德树人作为根本任务的重要意义，避免其标签化、口号化；努力把握习近平总书记坚持把立德树人作为根本任务重要论述的思想方法，不仅学习思想，更要学习方法；要努力结合教育实际把立德树人根本任务具体化、学段化，不同学段对立德树人根本任务要有具体措施，并且保证不同学段之间有所衔接和贯通；要深刻反思和坚决纠正教育实践中与立德树人要求不相一致的观念和做法；要以落实立德树人根本任务为指针，贯彻落实好中央和国家近期陆续出台的重大改革举措。

天立立身、立德、立学、立行、立异、达人的六立一达课程正是对习近平总书记立德树人根本任的贯彻与落实。天立六立一达课程与其丰富的选修课着力发掘学生个人所长、培养学生特长，避免唯分数论、唯成绩论框住学生，让所有学生发出自己独特的光芒，各有所成。

对话·教育初心与使命

嘉宾对话环节由天立教育组织人事中心总监赵梓隽主持，石中英院长、罗清红院长、邓志民局长、杨昭涛校长杨东秘书长等嘉宾围绕“教育的初心与使命”展开对话，从理论研究、政府管理、民办教育实践等不同角度切入展开探讨。

创办一所真正因材施教，成就每一个孩子的学校正是杨昭涛校长的教育的初心。她表示，天立独有的立己达人课程，就是要培养具有中国精神，国际视野的世界骄子，为中华民族伟大复兴培养合格地社会主义建设者和接班人。

石中英院长用“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”一句话，高度概括了贯穿古今的教育之道。罗清红院长强调，结合当下时代特点，扩大优质教育资源，才能均衡优质教育的稀缺性与人们对优质教育需求无限性之间的矛盾。邓志民局长阐述了郫都区教育的核心理念以及做好郫都教育的路径、策略。杨东秘书长表示，不同教育者有不同的教育初心，但教育为学生成长服务应是所有教育者共有的初心。

“天立的老师是国家多年培养的人才，但天立的老师也为国家培养了更多、更好的人才。”杨昭涛校长的双亲在视频里这样说道。成都天立学校将坚持立德树人根本任务，秉持“发现天赋，因材施教，成就每一个孩子”、“没有差生只有差异”的教育理念，让每一个孩子成为最好的自己。（李永 杨丹）