成都市桂林小学举办第七届“乐耕杯”青年教师教学风采大赛
为了进一步强化青年教师的岗位基本功训练,提升教师教师的TPACK,为提高课堂教学效率奠定坚实的基础,成都市桂林小学举办了第七届“乐耕杯”青年教师教学风采大赛活动。
结合各教研组的校本研修活动,本次比赛从10月15号开始,一直延续到12月中旬结束。比赛的内容包括教学设计、课堂教学、说课、三笔字、经典诵读5个项目,各个项目均制定了相应的评分标准。全校40岁以下的青年教师全员参赛,由校级领导担任组长的评委组按学科分成四个大组,全程参与听课、评课活动。
10月15日下午第一节课,数学组的谢崇桂老师在教学楼四楼录播室上了一堂题为《数松果》的教研课,拉开了本次比赛活动的序幕。随后的课堂教学比赛中,语文组结合“随课微写”课题和本年级小专题研究,呈现了一堂堂充满“语文味”的语文课;数学组着眼于学生思维的发展,引导学生在观察、比较、操作、练习的过程中不断提升自己的能力;英语组则通过生动活泼的自制教具和丰富多彩的多媒体资源,激发学生学习兴趣,引导学生进行听、读、说的训练,逐步提升学生的口语表达能力;综合组教师各展所长,带着孩子们唱歌跳舞、画美图、做手工、进行实验操作、完成各项运动……让孩子们更加真切地感受着学习带来的乐趣。本次比赛活动,参赛教师准备充分,课堂气氛活跃,学生参与度高、参与面广,达到了通过比赛整体提高课堂教学水平与质量的目的。



在“三笔字”和“经典诵读”两个比赛环节中,参赛教师认真练习、精心展示,不仅强化了自己的基本功,也为孩子们做了良好的示范,展现了桂林小学青年教师奋发有为、与时俱进的精神面貌和学有所长、多才多艺的青春风采。
从深秋到严冬,本次比赛历时近两个月,参赛人数达45人。通过教案设计、说课、课堂展示、基本功展示等环节,青年教师将信息技术整合于教育教学之中,积极探索新的课堂教学模式,提高了课堂教学的效率,提升了自己的专业素养,逐渐成长为桂小教育教学的生力军。(魏雅莉 通讯员 陈瑜)

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