12月8日，为促进区内教师共同提高，以“聚焦小学数学结构化”为主题的成华区小学数学结构化教学研讨会，在成都市建设路小学建业校区四楼多功能厅展开。

本次教学研讨会有两节展示课，分别由成都市建设路小学王莉老师和双水小学安然老师执教。两位教师倾情投入，师生同频共振，彰显了授课教师平等的学生观、开放的教学观和互动的活动观。本次活动立足课堂，成华区数学教研员张川老师与全区二、六年级数学任课老师、第二学段教研员工作坊成员老师相聚一堂，共同探讨小学数学结构化教学。两位教师风格迥异，特色鲜明，共同演绎了两节精彩课堂。

建设路小学王莉老师执教二年级7班《整理与复习 乘法》

双水小学安然老师执教六年级3班《举一反三解问题》

课后，教研员张老师对两节课做出了高度评价，两位老师数学功底扎实，对知识重难点把握精准，对课堂的掌握游刃有余。以幽默的语言提出问题引发思考“今天的研讨会，你的收获是什么”展开结构化思想。张老师要求老师们在平时的教学中加强知识间的联系，实现知识的结构化，做到“数学知识结构化、学习过程结构化、思想方法结构化、学习经验结构化”。

最后，建设路小学副校长钟疆龙代表学校对在座的领导与老师表示感谢，特别是两位老师精心准备的展示课，为每位数学老师提供了一席视觉盛宴，加深了建设路小学与其他兄弟学校的联系与合作。

数学教学研讨活动在老师们的意犹未尽中圆满结束，参会者获益匪浅，“教而不研则愚，研而不教则虚”，教与研本应是互为依托，相互促进。相信数学老师们会不断努力，提升自己的专业素养，优化课堂教学，为成华区数学教育贡献自己的智慧和汗水。（魏雅莉 通讯员 周欢）