如何在学科教学中渗透国际理解教育?玉虹小学这么看

来源:青白江区玉虹小学 2021年03月24日 10:16
摘要:青白江区玉虹小学积极参与《国际理解教育学科渗透的探索与实践研究》,并根据学校的实际情况,从不同学科、不同学段来开展《农村小学多学科渗透国际理解教育的探索与实践研究》课题。

中国和世界的交流是离不开具有国际情怀、国际视野的学生,学校教育应当为他们走向未来、走向世界打下坚实的基础。青白江区玉虹小学积极参与《国际理解教育学科渗透的探索与实践研究》,并根据学校的实际情况,从不同学科、不同学段来开展《农村小学多学科渗透国际理解教育的探索与实践研究》课题。

3月22日下午,课题组成员根据课题明确各项任务,研究课题方案,让工作方向更明确。同时对有针对性地开展校园活动、课题开题前展板布置等进行了讨论,黄婷婷老师在会上分享了如何恰当选取教学资源将国际理解教育渗透到各个学科教学中,组员们也展开了积极讨论,为之后的国际理解教学渗透指明方向。

玉虹小学通过学科渗透,提升学生国际理解能力,培养学生国际化视野、全球化眼光,让每一个孩子健康阳光成长,永不停步。(孙林馨)

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