为深入了解园所科研现状，交流各园在教科研方面的研究困惑和经验，研讨科研规划的制定，厘清研究思路，探索进一步优化的着力点和新形势下科研共建共享联合研发机制，全面提升科研管理水平，3月19日，温江区幼教科研第四联盟小组全体成员齐聚温江区万春镇中心幼儿园，召开2021年教育科研现状调研与教育科研规划制定研讨会。

研培中心冯文霞老师、科研中心组成员与温江区光华实验幼儿园、温江区光华启梦幼儿园、温江区万春镇中心幼儿园、温江区万春镇第一幼儿园、温江区红桥幼儿园和温江区鹏程幼儿园科研负责人、科研骨干教师共同参会。

凝心聚力·共促发展

首先，组长薛晨老师就本次研讨活动的背景、意图和活动安排进行了介绍，希望通过联盟小组活动，凝聚集体智慧，相互借力，共促科研发展。

点面结合·整体推动

联盟组成员分别就本园科研现状和规划进行了详细介绍，畅谈当前本园教科研面临的种种困惑及阶段推进的思考。会上，大家相互探讨，气氛热烈。科研中心组成员杨旋与曹羽老师分别从自身参与的课例研究经历出发，提出在教科研中要找准自己的定位，实实在在做课题，激发教师参与的积极性，为教师的成长与发展赋能。

两位老师的经验分享获得了联盟组成员的赞同，组员们一致希望联盟园能相互交流、学习，发挥资源的影响与带动作用，助力教育科研水平的提升。

专业引领·研之有味

交流结束后，温江区教育科学研究培训中心冯文霞老师对本次各园汇报情况进行了具有针对性的点评与指导，并以“如何制定、完善科研规划”为题进行了专题分享，进一步阐释了科研规划的作用及科研规划的意义，为各园科研工作指明了新的方向与思考。

相信在研培中心的牵线搭桥下，在冯文霞老师的专业引领下，联盟组成员将共同探讨、互帮互助、砥砺前行，在新的征程中，向教育科研更深处漫溯。（张红）