2021年4月1日，青羊区2021年语文习作教学展评活动在成都市青羊实验中学附属小学(以下简称：青羊实验附小)顺利展开。

据了解，本次活动的8节研究课分别由来自青羊区不同学校的优秀教师执教，活动评选出的优秀课例将代表青羊区参加成都市赛课。

随着统编教材深入，习作教学的形式发生了改变，更突出其针对性、靶向性。课堂在老师和学生的互动中展开，老师20分钟指导，学生40分钟写作，最后20分钟评改。本次赛课只展示老师的指导片段。

青羊实验附小作为本次活动的承办单位，为老师们提供了舒适方便的硬件场地，同时，附小孩子的精彩表现也助力老师赛课成功。

成都市东城根街小学施丹老师为大家带来《这样想象真有趣》的作文片段，课堂设计精彩巧妙，学生惊叹连连。

第二节课由成都市实验小学周会老师执教。周老师睿智大方，课堂把控层层递进，课堂教学不仅仅停留在漫画的表面，更多的是带着孩子发现漫画的启示。

成都同辉(国际)学校黄颖俐老师执教《故事新编》，用《龟兔赛跑》唤醒学生的童年认知，拓宽学生的想象思路，唤醒学生的童话思维，通过构建思维导图的形式，从多角度进行创编。

成都市浣花小学樊晓莉老师带来习作指导“我做了一项小实验”。老师的课堂极具感染力，短短二十分钟，孩子们不仅亲手做了实验，还用简洁的语言说了给自己印象最深的环节，一堂课有说、有练、有得，是一节值得老师们学习的优秀课例。

花园小学马佳老师带来习作教学，设计目标明确，让孩子借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事。最终，孩子们在老师的引领下逐渐打开思维，展开想象，想出新办法，创编有趣的故事。

西南财经大学附属小学万颂谣老师执教《猜猜他是谁》一课，通过游戏引导学生抓住外貌、性格、兴趣爱好、品质等方面把握人物特点。充分给予学生自己思考、交流和创作的空间。

实验小学西区分校蒲静老师带来《我做了一个小实验》习作指导片段教学。老师呈现的课堂严谨、有序，借助实验操作，引导孩子用“先……接着……然后……”等句式，将过程写清楚。

草堂小学孙鸣老师执教《身边有特点的人》。课堂上，指导学生利用思维导图通过几个事例来放大人物特点，让学生用亲身体验理解巧取标题可以让文章更加吸引人。

最后，青羊区教科院刘文虎教研员对本次活动进行点评。他特别指出，每位执教老师，都在凸显自己特色的同时，结合统编教材，总结经验发现问题，在提升自己的同时也为青羊教育的研究发展之路出了一份力！（赖波 通讯员 王聪颖 江涛）