班主任队伍素来是成都市清波小学最充满活力与朝气的团队。近年来，学校狠抓德育工作，尤其重视班主任队伍的专业化发展，为班主任的成长搭建平台。

为深入落实立德树人根本任务，继续提升班主任德育工作水平，推动本校教育高质量发展。3月25日上午，学生成长与家庭教育中心召开了第四周班主任例会，李永钦主任主持了会议，谭小明校长、刘莉副校长及全体班主任参会。

刘莉副校长对学校三月班主任工作进行了总结，对本期班主任团队夯实德育常规，在各项德育活动中全程、全方位地无私付出、智慧工作表示充分肯定。鼓励大家继续高位思考、落实细节、团队协作，以饱满的热情、积极的姿态投入到后续“运动、创美三月”“阅读、艺体四月”“劳动、艺术五月”“红色、毕业六月”等各项德育活动中去。

谭小明校长对班主任团队建设和发展方向提出了新的要求。

关键词1：管理

谭校长表示，班主任不仅是教育者，更是班级的管理者，是班级的核心和灵魂。班主任是最小的主任，也是最大的主任。“小”是因为班主任只负责引领一个班集体的健康良好发展；“大”是因为班主任的工作品质关乎班级几十个孩子生命发展的底色，关乎班级几十个家庭的期望，关乎一个学校的平稳与和谐，关乎培养社会主义建设者和接班人。

关键词2：建设

班级是学校最基本的单位，也是学生学习生活的“家庭”。在班级建设方面，谭校长为大家提出了六点建议：1、创建良好的班级文化。2、打造严格的管理制度。3、创设积极向上的氛围。4、形成凝聚力强的班级。5、培养全面发展的人才。6、培养有家国情怀的学子。

关键词3：培育

谭校长强调，班主任需要引导发挥好两支队伍的作用，一是班干部的带动作用，二是家委会的桥梁作用。要充分放权给班干部，要留事情让学生自我管理，做到以事育人。班主任要特别重视“家委会”这座家校沟通的桥梁，优秀的家委会在班级建设和管理上有着举足轻重的作用。

关键词4：协作

在协作方面，谭校长表示班主任除了做好家校协作，建立与家长良好的沟通渠道，还要继续加强班科协作，与各科任教师齐抓共管，助力学生习惯养成，一个好的班级离不开一位优秀的班主任和一群“志同道合”的教师相互配合。

关键词5：观念

谭校长还提出班主任在工作中要有大局观，班级管理与党的教育方针与学校德育愿景一致，善于用心，不断学习，积累提炼，用先进的教育理念引领学生发展，做好学生发展的指路人。

关键词6：魅力 魄力 能力

谭校长认为，班主任还应注意提升自身的人格“三力”：魅力——用健康的、正确的思想教育学生，以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生。魄力——做到严中有宽，宽中有爱，爱中有教，要有决断的魄力。能力——不断充电，以应对在新时代的学生管理工作中随时而来的挑战。

关键词7：心态

最后，谭校长叮嘱全体班主任，希望大家拥有阳光心态，用热情去工作，守住教育的初心，点燃学生的梦想。努力做到像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活。

校长的培训既有精神引领，也有方法的列举，班主任们都很受益，纷纷表示将凝心聚力，向着明亮那方不断前行！（江蕾）