为了持续提升学校干部的专业管理能力，加强校际间的合作与交流，3月29日下午，成都高新区锦城小学及区内其他三所学校的校长、中层干部及储备干部齐聚芳草小学(南区)阶梯教室，举行第二次集中培训活动。本次活动邀请了四川大学公共管理学院教授、博士生导师、管理学博士罗哲老师担任主讲嘉宾。

与会领导及专家合影

为了促进“四校”干部的交流和提升，大家以事先分好的小组为单位，集思广益确定自己的组名和响亮口号，然后分别上台完成“我比你猜”接龙游戏。现场气氛热烈，大家在有趣的破冰游戏氛围中迅速熟悉起来。

有趣的破冰活动

罗教授开展讲座

《学校中层干部的角色认知和执行力提升》

首先，罗教授明确了培训具有如下两方面作用，即观念改造和技能提升，要求大家在培训中要及时记录自己的感受，并不断反思、固化与修正自己的认知，加大收获，促进提升。

接着，罗教授讲解了什么是管理，并通过和大家一起体验“撕纸游戏”活动，带领大家领略了作为“中坚力量”的学校管理者的重要作用和使命感。

一起体验“撕纸游戏”

最后，罗教授梳理了管理干部的角色定位：主要执行者、主动建设者、沟通协调者、危机处理者以及专业教练员，并通过《把信传给加西亚》这本管理学的名著讲解，让大家清楚了“螺丝帽”法则以及团队与执行力的重要性，做到“言传身教”，把每一项任务当成卓越来做。

罗教授的讲座具有很强的指导性和启发性，干部们专注聆听，认真笔记，收获满满。

专注聆听 认真笔记

本次培训大大提升了干部们的凝聚力、向心力和执行力，更进一步明确了干部们作为“中坚力量”的重要角色和定位。（黄小林）

锦城小学部分干部与专家合影