随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)和“五项管理”的印发，成都市金沙小学按要求认真执行“5+2”模式，即每周五天开展延时服务，每天至少开展两小时。

学校每天下午的延时服务共分为两时段。第一时段是本班的各学科老师分层开展学习辅导，指导学生基本在校内完成书面作业。

为了满足学生自主选择适合自己的课后服务，第二时段采取学生分层走班的形式，开展了丰富多彩的“发展课程”。其中包括了体育与健康、艺术与审美、科学与技术、阅读与语言等多门课程，没有参加发展课程的学生则参与“每日成长”课程学习。

推行延时服务，打造放心校园，更好地让教育回归校园，让孩子们在校园里健康、快乐地成长。（赖波 通讯员 伍虹燕 钟娟）