为了提高教师的信息素养，提升教师运用信息技术进行学习和工作的能力，实现信息技术与教育教学深度融合，推进高效智慧课堂向纵深发展，11月15日，崇州市蜀城中学召开了信息技术2.0启动会，会议由副校长黎元德主持，全体教职工参加了会议。

会议首先由校长助理刘太国进行政策和方案解读。他指出，此次培训学习是基于教育部发布的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》来开展的。刘太国校长助理着重解读了学校整校推进方案，示范了微能力点的选择，为与会教师解释了“维度”和“微能力点”等专业名词，介绍了此次学习的内容板块组成，并对校本研修的途径方法作了精准指导。同时，明确了信息技术2.0学习的要求，明确了第一阶段学习的时间和技术支撑专家团队职责等方面的内容。

接着，学校专家团队成员黄曦老师就学习网址、可供选择的学习平台和工具、如何登录、如何网选微能力点、如何上传作业、学习平台如何考核等老师们关心的问题逐一进行了培训说明。

最后，校长王朝晖再次强调了信息技术2.0培训学习的重要性。王校长鼓励老师们，要有勇于学习新事物的信心，要发挥疫情期间迅速学习网络授课技术的干劲，学好用好信息技术，让信息技术为教育教学服务。

据悉，为了开展好本次信息技术2.0培训，学校前期精心准备，多次召开培训筹备会，进行团队建设，对培训的各个环节都进行了精心的安排和布置；多次组织召开校级专家备课会，对整校推进方案不断研究、不断修正，确定了适合本校实际的学习方案。蜀城中学《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划实施方案》致力于推进信息技术与学科教学的融合创新，提高教育教学质量，打造高效智慧课堂，更好地服务教育改革和发展。学校将借此赋能，加速推进学校教育理念变革的进程，运用信息技术不断实践探索，提升教育教研水平，努力打造高效智慧课堂，更好地实现学校“学生成才，教师成功，学校发展，社会认可”的办学目标。（黄小林 通讯员 于成丽）