鱼凫双语幼儿园:同课异构深耕练兵,实践共探集教价值

来源:温江区鱼凫双语幼儿园 2022年01月05日 15:40
摘要:为了提高幼儿园教师的专业发展水平,进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提升教师的课堂教学设计和组织能力,温江区鱼凫双语幼儿园按照教研计划实施安排,于2021年12月26日-12月31日,开展了“以有意义的集体教学研讨,共探集体教学价值”教学大练兵赛课活动。

为了提高幼儿园教师的专业发展水平,进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提升教师的课堂教学设计和组织能力,温江区鱼凫双语幼儿园按照教研计划实施安排,于2021年12月26日-12月31日,开展了“以有意义的集体教学研讨,共探集体教学价值”教学大练兵赛课活动。此次赛课分为“纵”“横”两线:“纵向”同课异构,追随儿童发展;“横向”五大领域,促进教师全面发展。

本次赛课聚焦一个问题,即在音乐活动中,如何发展幼儿的创造性思维,进行创意性歌唱。在赛课活动前,组织了全园十五位老师,开展了“新时代背景下幼儿园音乐游戏化教学研修班”的培训学习,将学习中的所思所获运用于实践中,用理论指导实践,在实践中提升认知。老师们根据自己所擅长的领域,精心设计教学活动,通过情境游戏、操作材料、分享交流等丰富多彩的教学形式,让幼儿在直接感知、亲身体验过程中充分感受到了教学游戏活动的趣味。

看中收获,评中提升,研中成长,观摩结束后,保教主任潘峰组织老师们及时进行了评课交流。陈园长也对全体教师表达了深切的厚望,赛有所思,赛有所获,赛有所用,鱼凫双语幼儿园也将一如既往对教育保持热忱,用一颗积极进取的心态不断内化、沉淀、提升。

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通过本次集“培训、教研、赛课、反思、点评”于一体的教研活动,教师将坚守儿童本位,把总结出的集教活动价值及意义,持续地运用在实践当中,不断在探索与进步中成长,扎实推进鱼凫双语幼儿园教师队伍专业化建设进程。(张红)

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