随着新课标、新教材、新高考的临近，成都市树德协进中学政治教研组于2022年2月25日上午举行了一场“基于‘三新’背景下政治研教考备考学习支持策略研究”主题教研活动，受疫情影响，在青羊区高中政治教师范围内进行了线上全程直播。

在活动过程中，树德协进中学高三政治备课组结合学校备课活动主题，从“研教考”三个方面进行了教研展示。

首先，高三政治备课组组长张超老师进行了“研”——《高考哲学认识论模块分析》的展示交流。张超老师深入剖析近五年高考试题的变化，深挖新高考评价体系和新课程标准，结合自己的教情学情，阐明了哲学认识论部分高三教学的尺与度，为后期高考复习指明了方向。

其次，在“研”的基础上，随后张超老师在高三七班进行了教研展示课《二轮专题复习：认识论》，整个课堂设计将备课组“研”的成分全部展现出来，尤其突出了学生关键能力的培养、辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构，通过不同的教学载体和手段展现出来，实现了教学手段和教学目标的统一。

课后，教研组组织了说课和评课活动，张超老师结合“研”“教”环节阐述了这节课产生的背景和过程，同时也自我分析了这节课的亮点和不足，教研组其他老师也根据自身对“三新”的理解全面分析了对张超老师这节课的评价，指出了课堂教学中的优点，也点明了课堂教学中需要不断改进和提升的地方。

再次，“研”是“教”的前提，“教”是“研”的展现，但是二者都要通过“考”来验证和反馈，因此，“研教考”最后一环“考”是整个主题教研的闭环展现。高三政治备课组周英俊老师结合学校学生一诊成绩的分析，从学情把握、个别学生辅导、作业设计等环节做了《学生成绩分析及后期复习举措(个别辅导及作业设计)》的交流，展现了学校高三政治备课组在“考”之环节上的钻研和付出。

最后，青羊区政治教研员佘小林老师对整个教研活动进行了总结和评价。佘老师充分肯定了学校政治教研组的钻研精神和敬业意识，为青羊区开展一校一品活动做好了示范和引领作用，祝愿树德协进中学政治教研组在“研教考”的主题教研中发展地更好。

树德协进中学已经实施了四轮“研教考”，在专家的指导下，在教研组老师的共同努力下，实现了研教协同、教考融合，达成了学情、教情、考情的有机统一，为“三新”背景下提升教师的适应能力和教学效益做了坚实的铺垫。（赖波）