2022年3月2日上午，双流区彭镇初级中学课题组研讨会在学校小会议室如期举行，所有主研人员参与了本次活动。

首先，课题组组长彭敏老师就本学期的课题组活动时间和相关要求进行了说明，重点强调了本学期研讨内容“聚焦‘六大研究项目’，同攻关寻求突破”，具体安排了每个月研究的主题：3月，学科课程标准分解及学习目标叙写；4月，基于学习目标的评价任务(作业)设计；5月，大单元(大任务)及学历案设计；6月，“教学评一致”的课堂教学实施和“教学评一致性”的课堂教学评价。

接着，所有成员对“学科课程标准分解及学习目标叙写”相关理论知识进行了学习，重点学习课程标准分解的基本方法，学习目标的陈述方式以及“目标”的分类、学习水平与行为动词。此外，彭敏老师特别强调要结合本班学生的学情以及本章节知识的地位，结合课标合理的制定学习目标，让学生清楚的知道要学什么，通过怎样的方式去学，同时每节课务必要将学习目标呈现给学生，让学生明明白白地参与学习活动。

最后，彭敏老师提醒大家，教案的书写务必严格按照范本要求规范书写，积极主动地带动备课组老师积极参与到课程标准的分解与学习目标的叙写活动中来，在研讨中共同提高。

本次课题组工作会进一步明晰了课题研究的思路，增强了课题组成员开展课题研究的信心，这次活动将有力推动学校课题研究工作的深入持续推进。（江蕾）