成都市双流区教科院附属学校:大美教育,从心开始!

来源:成都市双流区教科院附属学校 2022年03月14日 14:56
摘要:成都市双流区怡心第二实验学校(成都市双流区教科院附属学校),是双流区委区政府、教育局为实现区域优质教育资源配置,采取“政府主导、国企参管、学校自主”模式管理的新体制学校,是目前双流区教科院领办的唯一一所高起点、高标准九年一贯制公办学校。

成都市双流区怡心第二实验学校(成都市双流区教科院附属学校),是双流区委区政府、教育局为实现区域优质教育资源配置,采取“政府主导、国企参管、学校自主”模式管理的新体制学校,是目前双流区教科院领办的唯一一所高起点、高标准九年一贯制公办学校。

学校占地面积150亩,规划小学学位1890个,中学学位1800个,建筑设计前沿、科学、绿色、生态,学校倾力打造智慧生态、优雅宜人的育人环境,充分满足学生求知、探索、生长的需要。

建校一年多,学校先后荣获成都市双流区教学改革项目培育学校、全国啦啦操比赛一等奖,学校先后与四川科技馆、电子科大产业园结成项目合作单位,为学生全面发展提供广阔天地,一年多来,学校教师在教育主管部门举办的各级各类比赛中获奖40余项。

体制创新,院校一体

学校引入优质教育资源,实践“高位嫁接合作共建”教育治理模式,与教育科研实力雄厚的双流区教科院联合,充分依托教育科学研究院丰富的智力资源、优质的专业平台,为学校内涵发展提供专业引领,为科研兴校把脉护航。

学校管理团队来自区教科院和区域内名校,这支专家型管理团队着力规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理,学校教师均与双流区教科院的学科专家签署师徒结对协议,定期开展师徒教育教研活动。构建互学互进的团队、打造凝心聚力的文化,青蓝同心,薪火相传。

大美教育,从心开始

教育和生活一定要探索美好,让美育纯净心灵,陶冶性情,使人格逐步完善健康,这是教师教育的责任。据此,双流区教科院附属学校在建校之初确立了“大美教育,从心开始”的育人理念和“遇见最美的你,预见更好的未来”的教育目标。

从教育哲学的角度看:美即教育本质。爱是教育的基石,而美是生命的完善臻至。“真是美的前提,美是道德的象征。”“尽美才能尽善也。”基于此学校提炼出了“求真、向善、尚美”的校训。

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优美环境,任你翱翔

良好的校园环境是一部立体、多彩、富有吸引力的教科书,在美育理念的指导下,学校在硬件和软件上下功夫,打造了学生阅读中心、体育馆、书画教室、音乐教室、空中农园、舞蹈教室、学生发展中心(心理教室)等专业功能室,为学生的成长发展提供广阔天地。

雅美老师,专业引领

学校所有专职教师均毕业于省内外名校,专业功底扎实,荟萃成的英才师资队伍汇聚成了学校的师者大厦,在学识储备上发奋图强,在教育改革上与时俱进,在课题研究上攻坚破难,积极探索新时代教育教学方法,不断提高教书育人本领,推动双流区教科院附属学校教育与时代的春天同行,始终保持蓬勃的生命力,让孩子们充分享受到了充满生机的教育!

他们以校为家、爱生如子,把教育当良心活、匠心活,捧心而来、呕心而为,在传道授业解惑中公而忘私、废寝忘食,在教走带跑领飞中不嫌其烦、深耕细作。他们用一点一点的行动诠释着“大美教师”的荣光。

精美课堂,异彩纷呈

学校在认真落实国家课程的基础上构建了五育并举的“大美课程体系”,让核心素养根植、生长,给予学生最适宜的教育,让孩子感受丰饶的世界:享受逸趣、丰富想象、专注探索、体验成长……

学校积极响应落实“双减”政策,从教研到教学,从课后服务到作业设计,从特色课程到艺术节。学校想方设法让课程更美好,让孩子更充实。

建校一年多,学校不断深化“精美课堂”的课堂主张。让每一节课都精美精彩,每一节课都能调动孩子们的学习兴趣,激发孩子们的思维和内生力。坚持做实“课后育人”好文章,高质量的课后服务成为学校五育并举的演练场,成为促进学生个性成长的活舞台。同时学校不断优化作业设计和布置,并通过严格控制作业总量、加强面批面改和分层指导的方式,确保学生在校学习质量。

尚美学生,五育共生

在“大美教育”理念的渗透下,学校着力于让学生拥有发现美的眼光,捕捉到事物美的外在形式,并善于透过外在形式领悟其中深含的意蕴,从而达到较高的审美境界,大美育的核心是“润心”,而非让孩子速成为“匠才”,培养的是孩子的品位、眼光、情趣和修养,使之日后在任何条件下都能生活得更有品质、更幸福。(江蕾)

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