为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，更好地为幼儿入小学做好充分准备。3月17日上午，成都市第十五幼儿园(以下简称：成都十五幼)与成都市铁路中学梧桐分校(以下简称：成都铁中梧桐分校)共同携手举行了“幼小零距离，‘梧’娃‘桐’成长”签约仪式。

共同签订《幼小衔接共建合作协议书》

春光漫漫，时光冉冉。大班孩子们的快乐梧桐园时光，已悄然走到末梢，就“如何支持孩子们更好地完成幼小衔接过渡，顺利迈进人生的新阶段”，成都十五幼和成都铁中梧桐分校共同签订《幼小衔接共建合作协议书》。

“幼小有效，探寻儿童的成长密码”主题教研

教研有生机，衔接有方向。成都十五幼大班组老师们以当下家长关心的幼小衔接问题为切入点，与小学的老师们积极进行讨论。

“同频共振，把握共同呼吸的节奏”教育探讨

成都十五幼大班组老师们与成都铁中梧桐分校教师们在合作交流、共研共培等幼小衔接活动课程方面进行了深入探讨，并拟定了本学期幼小衔接合作计划。

此次与成都铁中梧桐分校的“双向衔接”是一次极具价值和意义的“双向奔赴”，双方达成一个共识——利用游戏化和生活化的活动形式，支持孩子们在运动、数理、语言等方面，获得深刻长远地发展，成都十五幼将与成都铁中梧桐分校双向互动，保持一致的“呼吸节奏”，构建相互支持、学习的园校关系。

花开有时，衔接有度。只要大家携手同心，坚持家、园、校合作共育，幼小衔接阶段将会实现童年生活的自然过渡。（李林）