第二节课接近尾声，突然，刺耳的警报声在校园响起，白色的浓烟从楼道口奔涌而出！“起火了，快跑！”不知谁紧急一声喊！学生们迅速离开座位，躬着身子，用手用袖子捂紧口鼻，从楼道口鱼贯而出。浓烟里看不清学生的身影，只听到老师急促的提醒：再低点！扶住栏杆！用袖口！

1分58秒，老师、学生都已集结在了绿茵场上！突然，意外发生！一年级二班少了一个孩子！身为班主任的杨萍老师惊出一身冷汗，来不及思考，迅速逆行回班开始了寻找！不一会儿，杨老师被“喊”了回来。

原来，这“惊心动魄”的“丢失”只是一场被安排的“意外”！

这一幕发生在3月18日上午的成都天府国际生物城万汇小学。

为了提高演练的真实性，让孩子们能将学到的方法迁移到现实生活中，负责安全工作的向林坤老师制定了详细的方案，在四个细节做了精心安排：一、未告知老师们具体的演练时间；二、在逃生路上设置了无毒无害的浓烟模拟火灾现场；三、在演练前，老师们熟悉了各班的逃生路线及配班老师职责，还安排安保人员在每层楼梯口守护以防次生灾害发生；四、消防警官和一名学生演了一场“戏”——让那名学生躲在体育馆内，扮演因慌乱而错误躲藏的学生。

逼真的浓烟没有让师生的脚步慌乱，不知情的杨老师更是牢记自己的使命，不让一个孩子“掉队”。事后，被采访时，杨老师说：“我当时头脑是一片空白，我边找边喊她的名字，只想赶紧找到孩子。”

随着各班集结完毕，消防警官又对如何使用灭火器进行了详细的了解，部分师生还亲身操练用灭火器灭火。

随后，老师和学校后勤人员都参加了消防培训。

虽然只是演习，但是万汇小学的每一位师生都没有大意。因为事故的发生从来不会被安排，只有平时做好了预案和演习才能在真正的突发事件中，沉着应对。（江蕾 通讯员 易腾飞 段雪超）