工程职校“功成峰荟”大讲堂之班主任篇(一)

来源:成都市工程职业技术学校 2022年03月28日 10:33
摘要:成都市工程职业技术学校“功成峰荟”大讲堂,是该校“双高”建设和“三名”工程建设提供人力支撑、助力教师成长搭建的交流成长平台,围绕《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中的班主任五大职责:学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作,谈做法、想法、效果、困惑,旨在以学校为中心,着眼“提质培优”,从而进一步建设好一支优秀的班主任队伍。

成都市工程职业技术学校“功成峰荟”大讲堂,是该校“双高”建设和“三名”工程建设提供人力支撑、助力教师成长搭建的交流成长平台,围绕《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中的班主任五大职责:学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作,谈做法、想法、效果、困惑,旨在以学校为中心,着眼“提质培优”,从而进一步建设好一支优秀的班主任队伍。

本期“功成峰荟”大讲堂之班主任风采迎来两位优秀班主任老师。

邓良珍,中小学一级教师。2005年7月,毕业于四川西华师范大学英语教育专业。2005年8月至今从事英语教学和班主任工作。主编和参编24本中职英语教辅,主研和参研4项市级课题和1项省级课题,撰写获奖论文21篇,发表论文8篇,发明英语教学尺,并取得国家专利。多次被评为校级优秀班主任和教学能手。所带班级被评为区优秀班级。

人生格言:教书先育人,育人先做人。

偶像:魏书生老师

治班策略:根据不同性质的班级,不同目标的班级,制定不同的班级管理方式和策略。总纲归纳为:民主和制度。民主就是让学生自己做主。班级所有的事情,全部都放手给学生。班主任可以提意见,可以商量,但是一定是尊重学生的方式,结果的好坏也一定要进行反思,并不断改进学生自己管理班级的理念,方式方法。帮助学生树立主人翁意识。制度就是让学生明白规则。从国家法律,社会道德法规,到学校校规,再到班规。一定不断给学生加强遵守规则的意识。以学生之间相互监督,相互管理为准则,班主任不断做好引导工作。

刘朝蓉,女,1973年11月26日生。1997年7月毕业于四川师范学院思想政治教育专业,大学本科,法学学士,中学高级教师,中共党员,成都市工程职业技术学校思想政治课教师,思想政治课教研组长,成都市中职学校思想政治课指导委员会委员。性格开朗,为人正直,对工作一直认真负责,尽心尽力。在教学中重视学生学习的主体地位,教学风格活泼有趣,注重理论联系实际,始终坚持对学生进行时事教育,坚持把对学生的思想教育贯穿于教学中,教学效果好,深受学生欢迎和同事好评。积极撰写教育教学科研论文,多篇教育教学论文在省市区获奖。关爱学生,严格管理学生,注重言传身教,培养学生良好的学习和行为习惯,树立良好的学风和班风。因工作努力,业绩突出,先后多次获得校劳动标兵、校学科带头人、校优秀班主任、青白江区十佳师德标兵、区优秀共产党员、青白江区学校安全教育工作先进个人等荣誉称号。

治班策略:以身作则,言传身教,注重细节,培养良好的班风和学风

教育理念:用诚心与学生交往,用爱心陪伴学生成长。

春阳明媚,柳芽萌发,工程职校本期“功成峰荟”大讲堂之班主任风采,两位老师用“心”演绎着三尺讲台前后的精彩人生,让大家感受了她们的风采与教育理念。更多精彩,敬请期待“工程峰荟”下期内容……(孙林馨)

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