2022年4月8日下午，成都市石室联合中学(西区)按照《成都市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作计划(2021-2023年)》要求，为实现成果推广应用及本土化落地创新，特举办国家级优秀教学成果《事实和证据视野中的课堂教学诊断》推广应用项目之课堂教学诊断平台操作与运用培训。培训由石室联中(西区)教师发展中心主任张清主持，石室联中(西区)副校长谢英出席，全体备课组组长和教师参加了本次培训。

《事实和证据视野中的课堂教学诊断》以课堂教学提质增效为目标，结合上海市“国家级信息化教学实验区”建设及智慧教育实践，引导学习领悟课堂教学诊断技术及操作路径，研发优化“云观课”系统，优化课堂诊断手段，提升课堂教学精准化水平。引导学习成果形成过程，提升实证研究意识，优化教育研究方法。

优秀教学成果《事实和证据视野中的课堂教学诊断》荣膺国家级教学成果一等奖，是2011年度上海市教育科学研究重点项目暨上海市哲学社会科学规划教育学课题《基于数字化视频课例的课堂教学诊断实践研究》的项目成果，历经10年打磨而成。它借鉴医学临床方式，运用初诊、复诊、会诊递进式流程，以事实证据分析为核心判据开展课堂教学研究，对提升教师理解、评价、改进课堂、改善教学思维起到了积极的推动作用。

对此，该成果将广泛用于不同层次的教师培训和课堂改进指导活动，可突破性地提升教、研、修三位一体的校本研修质量。

学习和研究，是一种追求、一种爱好；学习和研究，是一种责任、一种担当，一种克服本领恐慌的妙药良方！愿学习和研究推动石室联中(西区)教师走得更远、走得更好！（黄小林）