近段时间，受新冠疫情影响，成都市清波小学个别班级及部分学生居家隔离暂不能到校，学校及时启动《线上教学指导和心理关爱工作专班工作方案》和《新冠肺炎疫情防控学生居家学习指导实施方案》，做好疫情防控期间对学生和家庭的健康生活指导与心理关怀引导，保障学生的科学合理居家学习，切实减轻家长焦虑与负担。

在落实“两个方案”的基础上，学校动态梳理每日无法到校学生的人数变化，密切联系居家隔离学生的班主任和授课教师，做到“一生一案”，有效指导居家学生的学习活动。

关注身心健康 好习惯天天保持

每天，班主任老师都会与各科教师及时沟通当天学习任务与要求，通过电话、QQ或微信等方式，主动关心班级学生，全面了解学生健康状况，做好学生情绪安抚及心理健康疏导；班主任老师积极与家长沟通协作，合理安排时间，督促和支持学生认真参加线上学习活动，按各科老师要求积极提交各科练习；指导学生开展体锻、劳动、课外阅读与种植等活动，养成良好的生活和学习习惯，将“五项管理”落到实处。

加强学科联动 学习力不断提升

“孩子不能到校学习，学习会不会掉队？孩子不能到校学习，我们做家长的不知道怎么进行辅导，该怎么办……”这是很多居家学生家长比较焦虑的事情。“想家长之所想，急家长之所急，解家长之所忧”，学校秉承“以人为本 五育并举”教育理念，按照居家学习的特点，采用动静结合的方式，交叉安排，各科教师联动，充分发挥学科教研组和备课组的团队智慧，研究适合该年段学生居家期间有效学习方式；语文、数学、英语等基础学科借助国家中小学智慧教育平台与各科教学微视频，按时将当日学校线下学习内容和要求推送给学生家长，督促学生在家自主完成相应的学习任务；各科教师认真、耐心地为学生提供专业的在线作业反馈与学习指导；艺术学科为学生居家期间提供了艺术审美赏析指导，体育学科为学生的体育锻炼提供个性化指导。

老师们认真的工作态度、专业的学业指导极大地鼓舞了家长，鼓励了学生，孩子们以科学的态度和坚强的意志迎接疫情考验，通过视频、照片等反馈练习成果，积极阳光、朝气蓬勃；家长们对老师们的辛勤付出与温暖关怀表示感谢。

针对六年级家长关心的“小升初”等相关工作，学校与家长进行了专题沟通，及时消除了家长的担忧。

“好雨知时节，当春乃发生”，成都市清波小学校向着明亮那方，凝聚团队智慧与力量，落实家校沟通与协作，积极应对疫情带来的困难与挑战，用责任与担当，温暖与关爱，专业与耐心，为家长解忧，为学生服务，用行动践行“对每一位学生的尊重与关爱”，助力学生健康成长。（江蕾）