为帮助学生树立劳动创造美好未来的观念，让学生认识劳动、崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，成都市文翁实验小学开展了劳动周劳动教育活动，以此号召全体学生努力培养自己的劳动技能，养成自己的事情自己干、他人的事情帮忙干的劳动习惯。

劳动技能大比拼

学校结合今年5月的全国家庭教育宣传周，即第一个《家庭教育促进法》宣传周，将学校活动与家庭劳动技能相结合，首先请家长教给孩子生活技能，然后利用班会开展班级比赛，并推出优胜者参加学校的技能展示。此次展示项目分年段设置，低段展示系鞋带，中段展示整理书包，高段展示包书皮。

学校展示阶段，同学们热情高涨，不断给选手加油呐喊。当选手完美完成任务后，同学们使劲鼓掌，与有荣焉。

“有话对您说”班会活动

生活中，该如何尊重劳动者呢？班主任老师利用班级活动，引导学生去寻访身边的最美劳动者，如食堂工人、保安叔叔、清洁工人、老师同学、爸爸妈妈……再利用班会活动，以“有话对您说”为主题，讲述最美劳动者的故事，学习他们的劳动精神。

“小鬼当家”劳动实践

“五一”假期，学校号召文翁学子，宅家防疫期间，在爸爸妈妈的指导下积极参与“小鬼当家”劳动实践，学习家务劳动新技能。

一年级的同学们自己整理书包、书桌等；二年级同学整理自己的房间、洗小衣物等；三年级同学打扫房间、洗菜、洗碗等；四年级同学洗大件衣物、做简单的饭菜等；五年级同学做女红、木工、家用器具安装修理等；六年级同学做一道色香味俱全的拿手菜。

“小鬼当家”活动得到了家长的大力支持。他们既教会孩子劳动，还督促孩子持之以恒参与家务劳动。

劳动志愿者行动

自己的事情自己做，别人的事情帮忙做，这是文翁学子的共识。四月底，学校进行的“文翁杯”田径“全”运会从筹备到圆满举行，都有文翁学子的参与。赛前，他们出谋划策，认真训练；赛中，他们自主管理，积极主动帮助有困难的同伴，争做老师的好助手。在“五一”假期中，同学们还到田间地头参与劳动。

劳动周，让文翁学子爱“尚”劳动。在今后的工作中，文翁实验小学将继续推进劳动教育工作。（赖波 通讯员 李昌群）