为强化学校教学常规管理，进一步提升教育教学质量。5月6日，温江区研培中心小教室张周主任以及各学科教研员到温江区通平小学，开展全科教学视导工作。

视导科目分为语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育、智慧教育。各学科教研员分别进入教室听课，并在课后与任课老师进行一对一的交流。交流随堂课的同时，教研员们对老师的备课、作业批改等教学常规进行了检查。

交流完随堂课之后，各学科教研员参与了学校各个教研组的“三段式”教研活动，并在活动过程中给予了建议和指导。

下午，所有教研员听了学校分管领导陈校长的教学汇报交流之后，分别从各学科出发，给出了自己的建议。

教研员们从学科角度出发，对老师们的课堂表示肯定，同时，也提出教师教学要先读懂教材，以学生为中心，着眼于学生的核心素养对学生进行培养。

张主任对此次视导进行总结，表扬学校教学常规管理的有效落实，教师的教学常规有改进，教师的教在慢慢地向以学生为主体靠近。张主任还提出，学校的教学工作开展一定要优化教研组的结构，强化校本教研督导，学校行政带头，各科教师落实，要让温江区每一片教育的土地都能迸发出火花。

此次视导，不仅让通平小学的老师们更加明确前进的方向，也让学校行政团队坚定脚下的路，不负韶华，努力前行！（张红 通讯员 刘佳利）