专家引领 踏歌而来

最美人间五月天，花儿吐艳、柳枝婀娜，处处芳菲浸染。5月13日，温江区音乐教研员马玥携中心组成员到西南财经大学附属实验小学进行音乐学科视导工作。校长赵蓉、副校长杨悦和钟世龙、教学管理干部及艺术组全体教师参加了本次视导活动。

课前研讨

为了进一步提高学校音乐课堂教学质量，落地落实音乐学科素养，促进学校音乐组年轻教师专业能力发展。艺术组以学历案为基点，基于对课程标准的学习目标确立、学生立场的课堂活动设计、目标检测的评价任务设置、学校“学行”课堂模式五方面的思考，通过小专题研究，形成相应策略，并践行于自己的学科课堂，力图以基于课程标准的精准教学达到学、教、评的一致。

活动伊始，林鹰老师以《指向目标达成的学习活动设计有效性研究》为题做了汇报：艺术组在前期的课例研讨中，针对学习活动的设计进行了细致的研磨，达成了学习活动的设计要紧紧围绕学习目标来进行，根据学生实际情况设计出有利于目标达成的学习活动的共识。下一步，艺术组将以艺术核心素养的内涵及核心素养的重点，进行学习活动设计。

课例展示

音乐教师蒲波结合研究主题，精心设计学习活动，与二年级三班的小才籽们一起，为大家展示了一堂精彩的课例。

点评指导

评课环节，区音乐中心组教师们各抒己见，对这节课进行了细致的研讨和点评，提出创编环节可以更加丰富，让学生自主探究小乐器使用等建议。教研员马玥老师认为蒲老师的这堂课以学生兴趣爱好为动力，是一节很好的示范课，对此次教研活动和老师们平时的教学工作给予充分肯定。同时，她希望年轻老师们多充电，多加油，充分的解读新课标、落实课时目标、多听本专业优质课、丰富教研学习内容，不断提升教学水平。

“师指一条路，烛照万里程。”相信通过专家的指引，老师们可以做得更好！（张红）