根据教育部发布的新课标，劳动课从原来的综合实践活动课程中，完全独立出来。要求从2022年9月起，中小学生不仅要学习煮饭，还要打扫卫生、收纳整理、参与种植，甚至能进行家用器具的简单修理等等，劳动课一时成为家长们讨论的热点话题。

实际上，在新课标发布之前，成都市新都区巴德美际学校不仅一直开设包括烹饪课、扎染课、收纳课、服装设计课、木工课、农耕课等劳动课程，还形成了自己的一套劳动课程体系。

劳动课程具体如何开展？学生能够参与哪些环节？地盘不大，花样不少，学校能够上出什么新花样？

从施肥杀虫到开花结果

美际农场丰收季即将到来

如果没有走上二楼，你一定不会发现巴德美际学校二楼连廊的秘密。

这里尽管没有良田几亩，但方寸之间，却是同学们的农耕小天地，也是劳动课的学习场景，用生态美术“盆栽种植”的形式，打造《种子的语言》课程实践基地，同学们为它命名“美际小农场”。

这里不仅有黄瓜、茄子、番茄、莲白、辣椒、土豆、玉米、丝瓜等常见农作物，还有绣球、向日葵、海棠等花草，以及同学们喜欢吃的草莓。不大的地盘，足有数十种农作物，同学们从播种、施肥、杀虫、丰收的各个环节中，感受植物的一生。

这里，每个班都有专属的种植区域，同学们根据自己的爱好分工合作，规划种植，每个人都有自己的岗位，在春生、夏长、秋收、冬藏中，去认识二十四节气。在春种秋收中，去记录和感受万物生长，学会生活。

每每课间，总有不少同学在这里踱步，细心观察着自己的植物，有的拿着洒水壶为自己的植物浇水；有的上手为自己班级的植物除去虫害……当然，他们有着更重要的一件事：记录植物的生长。

早从2021年开始，巴德美际学校的农场便提上日程，从小学到中学，劳动课早已走进同学们的课表。

这是一堂劳动课

更是一次学科整合

“4月7日，我们种下的种子发芽了；4月14日，小芽长出了分支；5月7日，该给丝瓜、黄瓜搭架子。”“胡豆种子胚的示意图包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶。”“4月15日，土豆种子的芽点是这样的；4月20日，土豆长出叶片，叶长1厘米，茎长1.8厘米。”……

这是一堂劳动课，同学们不仅去辨识各种植物，还将所学的知识用于实践，亲自动手去播种，沉浸式感受“粒粒皆辛苦”。

但还有更多生物观察的学习任务等着大家去完成。他们或是记录种子的成长与变化，或是绘出不同植物种子的胚胎结构，对同学们而言，这更是一堂生物课。

从植物生长到季节变化，再延伸到二十四节气，这又成了一堂生动的地理课。

记录植物的一生，对植物各个阶段的特征有所了解，将抽象的形容词具象化，这还是一堂语文课……

在长廊一隅，巴德美际学校专门为孩子们设置“万物生”记录区，每个班的孩子们都在这里记录着植物的成长与变化，也有老师们用镜头记录孩子们的成长瞬间。

劳动课并非只是学种植

更是探究、思辨的天地

你以为巴德美际学校《种子的语言》劳动课程，只是教学生种植那么简单吗？

当然不是，巴德美际学校为学生打造了系统的课程纲要，学习种植技能只是最基本的要求。

根据课程设置，中学劳动课分为学农、种植、探究、收获四个单元，通过打造美际小农场，为学生提供土地资源和劳动工具，以“个人研究”和“小组合作”的形式，给学生提供种植蔬菜、采摘果实的机会，让学生在动手实践过程中，学会简单的种植蔬菜、果树养护的方法，了解浅显的现代农业技术。同时，感受劳动的快乐，培养学生的生存能力。

所以，巴德美际学校劳动课的第一步便是带着同学们学习各种种植小常识，在美际小农场去实践练习，真正学会基本的种植技能。并且，通过沉浸式学农活动，带学生感受劳动的艰辛，养成热爱劳动、主动劳动的好习惯。

盆栽蔬菜种植有哪些养护技巧？无土栽培需要哪些条件才能实现？劳动课还将带着同学们开展探究式学习，在劳动过程中学会思辨。

最终，同学们劳动课收获的成果，还将成为烹饪课的原材料，让大家学会分享劳动成果。（江蕾）