阳光明媚的五月，开启心灵，为你点亮心中耀眼的明灯，充满希望的五月，开启心灵，为你谱绘幸福的童年色彩。成都市三原外国语学校小学部不遗余力地面向全体师生营造“人人关注心理健康 助人自助携手成长”的心理健康教育氛围，开展以预防和发展为主的心理健康教育活动，以提升学校心理育人质量及师生心理健康水平。

心灵启航

刘校长利用国旗下讲话拉开了心理健康教育月活动序幕，宣讲心理健康的重要性，倡导全体师生积极学习心理健康知识，促进心灵成长。

心理科普

心理专职教师尹老师利用朝会宣传心理健康的小故事、小常识，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

心理启思

针对不同年级学生常见的心理问题，学校德育处举办了《自尊自爱 自律自强》《认识自我》《阳光心理 健康人生》等系列年级学生心理健康教育主题讲座。

心理课堂

心理课和班会课，一旦两者融合，将会擦出怎样奇妙的火花？根据班情与学情，班主任们自拟心理班会课的主题，坚持育心与育德相统一，加强对学生的人文关怀和心理疏导。来看看心理班会课竞赛的精彩瞬间吧！

主题1：学会合作力量大

张丽老师通过游戏、故事、案例引导学生认识到学习与生活中团队合作力量大，让学生感受和体验合作中需做到分工明确、心有他人、井然有序、扬长避短。

主题2：调节情绪我能行

邓红英老师帮助学生识别自己的情绪状态，学习以恰当的方式排解不良情绪，减少烦恼，愉快生活，促进身心健康发展。

主题3：阳光心态 快乐青春

黄丽老师针对高年级学生在异性相处中的烦恼解疑答惑。孩子们在闯关游戏中了解人的成长阶段划分，异性相处的原则及方法，并敞开心扉在“心语卡”上记下自己的悄悄话，老师帮助孩子们排忧解难。

主题4：给童年画一个圆

楚龙英老师在孩子们毕业之季，用情景再现法带领孩子们回顾六年在校园的成长足迹，创设契机让师生间、生生间相互表达感激与歉意，真正为童年画了一个完整的圆，留下了最温暖的童年回忆。

主题5：拥抱情绪 温暖自己

刘谊老师借助“情绪手环” “心空会下雨” “天气小精灵”等活动，引导学生体验情绪的多样性，并主动进行正确地情绪调节，让心中充满阳光。

主题6：宽以待人 微笑每一天

卜云霞老师充分利用游戏、情景剧、故事会、夸夸墙等趣味互动活动让学生领悟宽容的好处，并赠以“静心树”“雅言泉”“包容镜”三样法宝，促进学生间真诚交流，和宽容交朋友，构建和谐的生生关系。

精彩纷呈的心理班会课，“有料”：主题鲜活、按需设计，解决学生当下燃眉之急，内容适宜，学生乐在其中；“有趣”：轻松愉快又秩序井然的课堂悄然无声地拨动心弦；“有效”：教学目标达成，学生收获满满。

心灵互助

围绕“沟通、互助、积极、成长”的主题，全校各班级结合实际情况推动心理健康课程，普及心育知识。

心灵洗礼

经典电影进课堂，融心理健康教育与电影艺术鉴赏为一体。体验电影中的人物心理，通过光影艺术唤醒学生成长的动力，理解人生的意义，在电影人物的引导下学会了解自我、完善自我、尊重他人、关爱他人。

心灵成长

探索与认识自我是即将踏入中学的孩子们面临的重要课题。通过系列团辅活动，促进六年级学生认清自身优势，发展积极自我，对未来的学习生活有初步的思考和探索，为未来的生活做好心理建设。

心灵解压

老师的压力何处释放？为了帮助教师调试心理压力，提升教师工作与生活的幸福感，尹老师以《今天你EMO了吗》为主题开展教师队伍的心理团辅活动，引导大家做好自身的心理调适，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到教育工作中。

一年一度的心理健康教育月活动，三原师生有体验、有收获、有快乐、有感动。学校将持续不断地为“心育”蓄力，正视“心”问题，破解“心”难题，寻找“心”路径，关注“心”世界，从“心”出发，引领三原人一起向未来！（赖波）