2019年9月以来，成都市王贾桥小学校致力于“体为桥 全育人”教育品牌创建，为进一步推进该品牌建设，激发学校品质提升和品牌打造的内驱力，2022年6月6日下午，王贾桥小学召开“体为桥 全育人”品牌项目推进会，锦江区教育科学研究院副院长陈瑾到校指导，学校全体行政、品牌项目组成员参会。

会议伊始，裴校长代表项目组做阶段汇报。裴校长结合品牌创建核心理念，从项目的品牌价值分析、阶段推进情况、阶段主要成效、存在的问题和下阶段打算等方面进行了详细阐述。

随后，项目组成员赵正祥、夏赟老师分别从项目式学习设计、学科融合课程设计方面进行了汇报。

项目式学习“设计一场运动会”，是该校的毕业课程，赵正祥老师从指导学生了解运动竞赛，组织运动竞赛，设计运动竞赛，参与运动竞赛等方面进行了介绍，并展示了学生的策划方案。

“体育+”融合课程，是品牌项目的一个研究方向。夏赟老师从“体育+数学”学科融合角度进行汇报，以三年级数学为例，带领学生结合相关数学知识，进行趣味运动会徽标创作，学生在创作中感悟到了数学的对称之美和组合之美，在实践中领悟了数学知识的本质，提高了学生多学科融合的能力。

在听取汇报后，陈瑾副院长对项目组的工作给予了充分肯定，认为该校品牌项目建设以课程架构为中心，课程设置契合新版课程方案，顺应当前教育改革趋势，很有研究价值。

随后，陈瑾副院长和项目组成员就品牌建设中的课程设计、评价体系以及品牌影响力提升等方面，再次进行了深入交流和指导，为学校下一步工作提出了建设性意见。

王贾桥小学教育品牌的创建，让师生的发展有了土壤、有了载体、有了保障，为教师搭建了发展之桥，也为学生搭建了成长之桥，下一步，该校将持续推动“体为桥 全育人”教育品牌创建，助推学校高品质发展，培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。（魏雅莉）