为弘扬传承四川民族民间音乐文化，青羊区依托于省级重点课题《基于文化传承的四川地方音乐课程资源开发与实施》，开展子课题《四川童谣融入小学音乐低段教学实践研究》。为展示研究成效，成都市音乐教研第四联盟联合青羊区教科院特组织开展“寻找青羊好课堂”暨“四川童谣融入小学低段音乐教学实践研究”优质课评选活动。

2022年6月14日，本次活动在成都市胜西小学高坎校区拉开了帷幕！经过前期的充分动员和片组筛选，成都市青羊区三个联组一共遴选了十位老师参加了四川童谣优质课程评比。在青羊区教科院音乐教研员蒋英老师的带领下，《四川童谣融入小学音乐低段教学实践研究》课题组的全体成员到会观摩学习。

本次优质课评选活动还特别邀请了成都市音乐教育第四联盟组组长、四川省特级教师、成都市教育专家、成都市学科带头人、双流区音乐教研员夏加强老师，双流区音乐教研员谭国庆老师，崇州市音乐教研员石伟利老师以及温江、大邑、邛崃的音乐骨干教师们。成都市胜西小学高坎校区校长陈燕、副校长郭亮也出席了本次活动。

活动伊始，成都市音乐教研第四联盟组组长夏加强、青羊区音乐教研员蒋英老师为本次活动的顺利开展表示热烈祝贺，胜西小学高坎校区校长陈燕也表达了对成都市教育科学研究院的衷心感谢，对课题组成员和各位嘉宾、评委的到来表示热烈的欢迎！

优质课堂，精彩呈现

各位老师带领孩子们一起认识四川童谣、走近四川童谣，感受四川童谣带来的魅力。从表现四川汉子刚毅、百折不挠精神的《打铁歌》，到展现热情好客的普通市民形象的《王婆婆卖茶》《茶俗歌》，再到青羊本土文化味浓郁的《青羊宫》，参赛教师们呈现了各具风格、精彩纷呈的课堂，充分展示了青羊区音乐教师团队的优秀水准和能力。颇具彝族风情的《方山瑶》、充满童趣的《数蛤蟆》《鹦鹉鹦鹉哪里来》《鸭子划划》等作品让孩子们在轻松有趣的氛围中学习和成长！

精彩点评，寄予期望

评选活动结束后，青羊区音乐教研员蒋英对老师们的课堂进行了高度的评价，她说：“音乐教育是美育工作的重要组成部分，对塑造美好心灵有重要作用。希望本次活动能够成为老师们成长的催化剂，提升老师们的音乐素养、教学素养。相信老师们定能以此次活动为契机，始终保持对音乐的挚爱，也希望学生在老师的带领下，以课堂教学为阵地，通过耳熟能详的四川童谣感受四川的魅力，体验音乐的乐趣，弘扬和传承四川民族民间音乐文化。”（赖波 通讯员 黄维）