督导检查促进发展,奎光小学凝心聚力向未来

来源:都江堰市奎光小学 2022年06月20日 15:12
摘要:2022年6月15日上午,都江堰市教育督导组在督导室主任余洋的带领下,来到都江堰市奎光小学,对学校一年来的工作进行了全方位、多角度的综合督导评估检查,为学校进一步提升品质,办区域优质名校指明了方向。

2022年6月15日上午,都江堰市教育督导组在督导室主任余洋的带领下,来到都江堰市奎光小学,对学校一年来的工作进行了全方位、多角度的综合督导评估检查,为学校进一步提升品质,办区域优质名校指明了方向。学校校长杨勇及行政班子成员陪同检查。 

督导组一行在杨勇校长和行政班子的陪同下,参观了校园,了解学校的办学历史,对学校文化建设、育人氛围营造、教学管理情况,以及学校对未来发展的思考和谋划等进行了细致的查看与充分的交流。对学校提出的“为学至魁,立德同光”校训给予了高度的评价,是完美融合了学校的办学历史和未来发展的高度凝练。专家组还对学校的廊道文化赞不绝口,艺术长廊、美术长廊、品德长廊、劳动实践长廊和民族文化长廊处处体现育人文化。专家们一致评价,奎光小学是一所灵动温馨、生机勃勃的学校,富有内涵的校园文化是体现学校良好育人的隐性课程,做到了“一草一木皆传情,一墙一壁皆育人”。

督导工作的第一环节是听取学校杨勇校长的汇报。在汇报中,杨勇校长以“‘双减’之下,新变革促进新发展”为主题,汇报了全面贯彻落实国家“双减”政策,严格执行“五项管理”要求,国家基础课程改革实验区建设工作,深化教育改革创新,努力构建德智体美劳全面培养的体系,在促进教师教学方式变革,促进学生学习方式变革,促进学生全面、个性和终身发展等方面的工作。

一、坚持立德树人、全面发展,拓宽育人途径,促进五育并举。

二、贯彻落实“双减”及“五项管理”规定,促进学生健康发展。

三、聚焦课程、课堂、课题“三课”建设,促进学校持续发展。

四、彰显特色、亮点,提升办学品质。特别汇报了学校的“以诗和歌”经典诵读课程绽放光彩,近视防控健康促进工作卓有成效,学校校内督导常抓不懈,扎实有效。

杨勇校长说,站在新的起点,学校依然会立足当下,无畏前行,一定更加坚定执行党的教育方针、政策,紧随新时代教育发展态势,坚持与时俱进,不断开拓创新,更加从严“五项管理”举措,更加彰显“双减”政策落地,更加务实、创造性地抓好学校方方面面的工作,让奎小的办学质量、办学效益、办学认可度再有新的提升,为都江堰教育贡献更大的“奎小力量”!

随后,督导组9位专家分组对各自负责的板块,通过听取汇报、查阅资料、实地查看、教师及家长问卷等,对学校各方面的工作进行详细、认真地了解。

同时,督导组也对学校工作提出了许多好的建议和意见,希望学校进一步整合办学理念和校训,提炼整体性的学校办学理念;班主任培训上提升顶层设计;生活课堂校本课程要与时俱进,逐步拓展,在对学生的终结性评价上更多体现“五育并举”的新变化。

最后,余洋主任总结到:奎小以课程建设凸显奎小特色,以课堂提质贡献更大的奎小力量,以课题的引领打造奎小的名师团队。希望学校再接再厉,科学导向,深耕细作,为都江堰教育贡献更大的奎小力量。

杨勇校长代表学校向各位专家提出的宝贵意见建议表达了衷心的感谢,并表示,一定认真梳理有关建议和意见,继续扎实工作,按照学校办学目标,把奎光小学办成区域内名校。(张红 通讯员 邓堃蓉)

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