为不断加强学校青年教师队伍建设，为青年教师专业成长搭建一个良好的平台，有效促进青年教师课堂教学能力的发展，展示学校教师教学成果，深入落实“双减”政策，推动学校课堂教学改革，提高教学质量，成都市凤凰小学开展了本年度青年教师赛课活动，本次赛课活动共15位青年教师参加，涵盖语文、数学、英语、美术、音乐、体育、信息技术7个学科。

学校非常重视这次活动，教导处制定了活动方案，成立了赛课活动领导小组和评委组。参赛教师也积极准备，认真参赛。参赛教师把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中，认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法、精心设计教案。

语文组

赛课结束，语文组及时开展评课活动。执教教师谈自己设计目的以及赛课反思及感受，评课老师围绕教学内容的设计，教学重难点突破，以及教学目标的完成效果等方面进行了一一点评，对青年老师在教学中呈现出来的亮点给予充分肯定，也对在教学中还需要改进的地方提出了自己的建议。

数学组

课后，分管教学的霍副校长和数学组全体老师进行了评课议课，老师们各抒己见，共同探讨如何更好地研读教材，如何巧妙地设计教学环节。本次活动为青年教师间的相互学习、共同进步创立了良好的渠道，也加快了青年教师专业化成长的步伐。

综合组

信息技术戴蔚老师带领三年级三班的孩子们设计了龟兔赛跑编程游戏。戴老师充分利用现代教育技术手段，展示出自己独特的教学风采。孩子们真正做到了在玩中学，学中乐，乐中多收获。

英语老师青昕带领四年级一班的孩子们学习了有趣的英语绘本故事《Jake’s Job》。青老师通过清晰的板书结构帮助孩子们理解故事内容，认识到“凡事行则易，怠则难”的道理。

艺术组

杨舒童老师带来的《京调》，带领孩子们回顾了京剧知识，感受京腔京韵，孩子们戴上不同花色的京剧脸谱，扮演不同性格的京剧人物，激发出孩子对传统戏曲文化的热爱。

美术老师王林带来的《剪纸》，带领孩子们了解剪纸在民间的作用，孩子们在课堂中自己动手制作出一幅幅精美的剪纸作品。

体育组

体育老师解明军带着三年级一班的同学们来到了“篮球梦想课堂”。解老师以游戏的方式让学生学习篮球体前变向换手运球的练习，使学生初步掌握体前变向换手运球动作，提高球类基本技术及反应能力，培养学生运动参与、合作学习意识和创新思维能力。并且针对小学三年级学生身心特点，选择“夺宝大战”的身体素质的教学内容，让学生在游戏活动中学习和运用运动技能，发展灵敏、协调的体能。

教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。赛课结束后，各个教研组的老师们都聚在了一起，进行了认真的研讨，大家各抒己见，在观念的碰撞和交流中及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效提升学校教学质量，促进学校教师的专业成长。

每一堂课，都是一次收获，学校为这次赛课活动提供了良好的比赛环境。整个活动过程中，课堂气氛高潮迭起，学生的学习状态积极而热烈，处处呈现出师生互动、生生互动的良好氛围。此次赛课活动，既为青年教师提供了一个自我展示的舞台，也让青年教师在交流中获得了一次难得的学习机会，有效促进了学校青年教师的成长。（赖波）