祝贺!崇州市蜀城中学获评成都市教育科研先进单位
近日,崇州市蜀城中学教科室主任张代琪代表学校,从崇州市教育教学研究培训中心领取了沉甸甸的荣誉证书。该校在2020-2021学年度教育科研工作中成效显著,被评为成都市教育科研先进单位。
崇州市蜀城中学从1995年建校以来,就提出了“科研兴校,质量强校,体艺为突破口”的办学指导思想,历任校长都非常重视教育科研。学校率先在全县教育系统实行中层干部聘任制,在2004年就专门设立学校教科室,足见对教育科研的重视程度。
学校组建以校长为核心的教研指挥系统,形成“校长──主管校长──教科室、教务处──教研组、年级组──备课组长──科任教师和班主任”一级抓一级,一级对一级负责的教研工作管理机制;备课组围绕课堂教学开展研究。教研活动做到“三定五统一”。定时间地点,定研究内容,定中心发言人,同年级同层次班级做到目标要求统一,教学进度统一,重难点统一、课外作业统一、考试检测统一。教研组主抓教师队伍建设,完成小课题研究及上级教研部门交给的各项任务,保证学科教师业务水平全面适应教学要求;年级组及各班主任针对各年级的特点,加强德育工作研究,总结出起始、过渡、毕业班的成功管理模式,不断提高教师运用先进德育理念教育学生的水平。教科室、教务处具体负责教师的培训及重大教研活动的计划安排,组织协调,并督促指导教研组实施计划,发现、总结并推广先进的教育理论和教研教改经验。
实行紧跟七中的二次信息化备课:一次备课(备教材)。掌握重点、难点、疑点、考点、易错点、易混点。明确教学时间节点和教学内容安排,发挥集体智慧。二次备课(备学生),充分了解学情,备出不同层次学生的不同要求调整教学的重难点,并突出重点,突破难点,对学生进行学法指导。因为紧跟七中,蜀城中学优秀教师越来越多,这是学校质量连年提升的主要原因。一年一度的学术年会,营造了浓厚的学术氛围,为教师们搭建了学术交流、展示自我的平台。三年来学校教师参加各级各类教学设计、优质课大赛获奖300余人次,其中1位老师获全国语文学科优质课大赛壹等奖;有80人次的论文在各类报刊杂志发表,8人次获国家级奖,14人次获省级奖,18人次获市级一等奖,30人次获市级二等奖,76人次获市级三等奖,校级论文300余篇。
为营造良好的教育科研氛围,调动和保护教师开展教育科研的积极性,大兴科研兴教之风,学校本着“全员参与,全方位引入,全过程管理”的原则,努力使科研兴教渗透到学校教学、管理、服务等各个领域。参照省市教育科研管理办法,制定了《崇州市蜀城中学教科室工作职责》《崇州市蜀城中学教育科研课题管理办法》《崇州市蜀城中学教育科研奖励方案》等各项管理制度,对科研课题的实施、检查、结题、经费补贴和具体的管理都做了比较详尽的说明,实施课题的“三全”管理,即全面管理、全员管理、全程管理,进一步督促、检查课题组成员进行课题研究工作,保证课题的顺利开展,形成以课题申报立项、中期论证、成果鉴定为主要内容的科研课题过程管理,学校教育科研课题管理已逐步走向规范。这不仅对促进学校教育科研的可持续发展提供了制度上的保障,也极大地提高了工作效率。
学校以课题研究为龙头,以课程改革为载体,以课堂教学为核心。学校先后开展的课题有人民教育出版社中语室“人教版高中语文实验课本试教的研究”等国家级课题4项,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心课题“普通中学竞技体育后备人才培养模式的实践研究——以崇州市蜀城中学射击射箭特色班为例”等省级课题7项,成都市电化教育馆“运用现代教育技术,提高高中学生音美欣赏能力的研究”等成都市级课题8项,崇州市教育局“以学科核心素养为导向的课堂教学评价研究”等崇州市级课题5项,蜀城中学美术组“新课改背景下以核心素养为导向的高中美术特色课程开发的实践研究”等校级课题20项,全校做到了每个教研组、每个学科都有课题,人人参与研究。其中,目标导学体系研究取得了强烈反响,学校被誉为崇州市目标导学卫星发射基地;四川省中语会“初中语文读写结合系列训练实验”研究成果荣获四川省人民政府普教科研成果二等奖;“高中学生文明行为习惯养成教育的研究”德育课题组在该校召开的成都市德育工作会上三次受到成都市领导的表扬;“高中学生文明行为习惯养成教育的研究”课题研究所取得的成果在“成都市中学德育活动课程建设研究”总课题组现场研讨会作样板推广。四川省普教资助金项目“中学生地图素养培养研究”课题结题报告荣获四川省教育厅科研成果一等奖。“高中学生文明行为习惯养成教育的研究”和“人教版高中语文课本试教”课题分获成都市科学社会主义学会第八次优秀科研成果评奖二、三等奖。“高中学生‘明荣知耻’教育活动的研究”课题研究结题报告被评为成都市教育科研成果一等奖和崇州市科技进步三等奖(是崇州市教育部门的最高成果奖)。“体教结合射击射箭特色班育人模式的实践研究”课题研究成果荣获成都市一等奖并在崇州市2018年教育科研工作会上推广。
教育科研助力学校发展。从1998年首次参加高考至今,蜀城中学总计为国家输送大学本科生8000余人,为地方培养人才15000余人。培养出北大学生王绪、新加坡南洋理工大学学子王晓露、中国首批女航天员后备人选丁莉丽、中国优秀飞行员杨忠、亚洲射箭锦标赛冠军李迅、2016年巴西奥运会国家射箭集训队队员陈鑫、世界亚裔小姐大赛中国赛区总冠军李政、2015国际大学生超轻复合材料桥梁竞赛冠军刘沛鑫、全国粮食生产先进个人王伶俐等优秀学子。学校先后被评为全国射箭重点中学、全国群众体育先进集体、全国陶研工作先进集体、全国创建和谐校园先进单位、四川省校风示范校、四川省阳光体育示范校、四川省厂务民主管理先进单位、四川省教科文卫体系统模范职工之家、四川省绿色学校、四川省示范性标准化学生食堂和“A级单位”、成都市重点中学、成都市示范性普通高中、成都市普及高中阶段教育先进单位、成都市校本教研引领学校、成都市艺体特色学校、成都市教育科研先进集体、成都市文明单位、成都市普通高中教育教学进步最快学校、成都市普通高中教育教学优秀学校、成都市普通高中艺术体育办学特色突出学校、国家级优秀教学成果推广应用示范校、基础教育国家级优秀教学成果“大数据背景下的远程教育模式”推广应用研究联盟校、中外人文交流学校、崇州市先进基层党组织、崇州市德育工作先进集体、崇州市教育国际化窗口学校、中国石油大学(华东)优秀生源基地学校。(黄小林 通讯员 于成丽)
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