童年里，总有几款桌面游戏，让人记忆犹新。在温江区光华新城幼儿园的桌游社，也有许许多多的桌游，等待着孩子们开动脑筋，玩出花样！在桌游社这个充满想象、思维的地方，孩子们在与桌游的互动中，也发生了很多有趣的故事，一起来看看吧！

桌面游戏因其材料简单、玩法多样深受幼儿喜爱。在桌游中不断丰富幼儿的想象力，激发幼儿的创造力。通过游戏可以发展孩子的交往能力，给孩子们提供足够的探索空间。在通过前期招募后，学校桌游社迎来了新的伙伴，这些小伙伴，有中班的弟弟妹妹，也有大班的哥哥姐姐，在这些伙伴中还有一位“老社员”，这位“老社员”在新伙伴的大力选举下，成为大班的社长，带领大班的社员们一起探索桌游社的游戏。

游戏经验调查

调查发现，中班的孩子喜欢迷宫类、拼图类的较多，大班的孩子喜欢棋牌类和卡牌类的居多。基于孩子们的兴趣，孩子们自主选择了一款自己最喜欢的桌游开启了桌游体验之旅。

孩子们的游戏

在游戏中，孩子们不断探索桌游的玩法，对桌游的兴趣更加浓厚，对于自身的认识更加客观、准确，对游戏的难度、深度有了更高要求。基于这些经验，孩子们有更多的想法想要实现，在这个过程中，孩子们也遇到了一些困难。孩子们通过对游戏的场地、材料的探索，桌游经验也在逐渐变化。老师们惊喜地感受到，一次次同伴间的比赛，让孩子们能够更乐观的看待输赢，也让幼儿们的逻辑思维能力、表达能力、规则意识都得到了提升。

桌游社的孩子们每次游戏后都依依不舍，孩子们在一次次的游戏和探究中，正在欢快的探寻桌游的秘密，与自己的社员们一起合作、一起游戏，寻找桌游里最简单的快乐和美好。在桌游社里，能让幼儿更深入地参与到数学游戏活动中来，也让孩子们真正成为数学游戏的主人。在社团游戏中，有了真正的放手，才会有孩子们的创意无限。（张红）